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时间:2019-08-06
《2010-2教务处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二O一O学年第二学期初中教务处工作计划一、指导思想和目标紧紧围绕慈溪市教育局2010学年教育教学目标,遵循学校“三本”办学理念,坚持以教学为中心,牢固树立服务意识、奉献意识,在校党总支、校长室的领导下,在学校其它部门的配合下,规范教务处各项工作,抓好各项常规工作的落实,重视教务工作的各个环节,努力提高工作效率,同时,针对以往工作中存在的问题,不断总结改进,为我校教学质量全面提高而努力奋斗。二、工作要点和措施 工作要点:1、以教研组、备课组为平台,切实提高每位老师的素质,重点围绕课堂教学改革开展各类活动,以学生为本抓好课堂教学,提高课堂教学效率
2、,积极参加各类上级活动,促进教师的业务能力的不断提高,发挥老教师的帮带作用,提升教研组整理实力,开展各类理论读书研究活动,充实每位教师的教育理论水平。2、加强教学工作常规管理。(1)按照国家规定的计划,开足开齐各类课程,严格执行省新课标要求。(2)严格执行横河初中教学五认真要求,严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。不定期巡看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案,备课侧重课课练的研究和如何使用讲学稿以及课后反思。规定45周岁之前教师必须电子备课,推进现代化教学管理。(3)定期开展教学五
3、认真检查,成立五认真检查小组,量化教师五认真工作,计入教师月考核和年度考核,根据实际情况不断优化检查方法。 (4)定期开展学生阶段性学业检查和形成性评估。由备课组负责命题开展每月一次的月月清工作。(5)开展公开课和随堂公开课活动,并做好评课交流环节。规定教师开课听课节数,计入年度考核。 (6)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。 3、切实加强教研组的建设及名牌学科建设,充分发挥教研组、备课组的作用。教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足教
4、学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。4、认真组织考试和质量监控。通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真组织月考、期末考试及质量分析。 5、重视毕业班工作,做好中考复习研究,确保中考成绩年年提升。6、加强各学科竞赛辅导,力争在各类比赛中取得理想成绩。措施:1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。 2、认真组织各类检测考试,以考促教。继续
5、实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷,备课组及时研究,及时调整教学策略。 3、不断完善制期中期末的奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神。4、继续开展学习洋思课堂教学改革,内化课堂教学改革,强调学生自学时间,练习时间,以此为平台,提高教师业务及教学能力,全面促进每一位学生的学习能力和习惯,大面积提高教学质量。三、主要工作安排 二月:1、安排各类期初教学教研常规工作;2、期初集体备课;3、制定教学计划和教学进度;4、参加上级教研组长会议,召开学校各教研组会议,制定学校教研组计划及名牌学科工作计划;;5、制定教务处
6、工作计划;6、开展学科“疑难问题解决”的研究;7、教研组建设课题研究;(已立项) 三月: 1、市教坛新秀评比活动2、检查备课组活动开展情况;3、教师五认真月考核;4、学生月检测;5、市初三审美与艺术、信息技术理论基础测试6、市中考复习会议7、市教学论文案例评比四月:1、检查备课组活动开展情况;2、教师五认真月考核;3、学校论文案例汇编4、期中学业检测;5、课堂教学周一公开课研讨会;6、教学五认真考核交流;7、期中测试;8、名牌学科展示五月:1、常规课堂教学调研;2、教师五认真月考核;3、学生月检测;4、市十一次农村教改会议;5、迎接中考交
7、流;六月:1、中考2、教师五认真月考核;3、期末考试;4、教研组、备课组期末总结会。附市教研室计划慈溪市教育局教研室2010学年第二学期初中教研工作安排表(2011.02-2011.07)周次日期活动内容参加对象主持人一~二2.16~2.26教办业务干部会议初中各学科教研组长会议初中各学科教学论文(案例)评比活动布置数学试用期教师听课活动教办业务干部各镇(街道)初中学科教研组长试用期数学教师相关教师孙波各教研员郭拯、各教研员张金飞三2.27~3.5初中语文“解决写作疑难问题”暨继续教育活动初中数学课题研究活动综合实践活动(研究性学习)“疑难问题解
8、决”专题研训初一、二语文教师课题组教师相关教师沈建军张金飞杨存凡四3.6~3.12初中各学科教坛新秀评选推荐材料汇总初三毕业生实验素质测
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