待摊费用的核算_免费下载

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1、《待摊费用的核算》授课人：牛建国单位：虎林市高级职业学校4待摊费用的核算授课班级和授课时间虎林市高级职业学校会计专业，2011年5月30日授课使用教材中国财政经济出版社出版教材《基础会计》课题待摊费用的核算教学目的及要求通过这节课的学习，从理论上区分应一次记入本期的费用和不应一次记入本期的费用，使学生掌握待摊费用的核算，能熟练实际业务中“待摊费用”科目的使用。授课类型新授课教学方法采用讲授法、游戏法、讨论法和多媒体演示法开展教学活动，创设学习情境与任务，诱导点拨学生开展思维，进行思考、协作探究及实践创新等活动

2、。教具准备电脑、粉笔、正误牌等教学重点、难点和关键1、待摊费用的基本结构。2、待摊费用科目的使用。教学关键点：深刻理解待摊费用的先支付后摊销的核算方法。教学过程一、复习（2分钟）通过游戏“回家”，引导学生回忆会计六要素的概念及特点。游戏内容：请六位同学分别代表马路上六个走失的孩子的家长，家长的名字分别叫“资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润”，我先后说出“孩子”名字（“主营业务收入”、“本年利润”、“应付账款”、“预付账款”、“财务费用”、“盈余公积”），由学生对号入座。二、引入（3分钟）1、通过游戏，学

3、生对六要素的认识更加明确，此时提出问题：待摊费用，从文字上看有费用二字，她属于“资产”、“费用”中的哪一个要素？动画人物“资产”、“费用”、“待摊费用”说出答案。俗话说：巧妇难为无米之炊，我就相当于话中的米，大家猜，我是什么要素？告诉你们吧，我是资产，也就是企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源，该资源预期能为企业带来效益。我可是反映企业财务状况的重要信息哟!4费用就是企业在销售商品、提供劳务等经营活动中经济利益的总流出，大家根据“收入－费用＝利润”这个动态等式，就可以知道我的大小直接影响到利润的数额，你们可

4、不能低估我哟，许多企业就是靠蓄意调整我来达到各自的目的的，所以在会计核算中，大家可千万不要弄错我哟!今天，大家要学习待摊费用的有关知识，那么大家就要知道，待摊费用属于资产会计要素，虽然有费用二字，但我可不属于费用，什么是待摊费用呢，待摊费用就是由本期支付，但应由本期或以后各期负担的费用。那么待摊费用在会计核算中如何处理呢，相信听过这一课，你会茅塞顿开的!1、我们明确了待摊费用的性质，那么待摊费用核算的是企业的哪些资产？作为资产为什么还要分期摊销呢？带着问题，引入新课。三、讲授内容（35分钟）1、多媒体演示：讲

5、解费用的各种界限，突出本节课学习目的：区别本期与非本期费用的界限。2、说明应一次计入本期的费用项目和不应一次计入本期的费用项目，让学生了解具体的类别，便于例题分析。应一次计入本期费用的项目：工资、福利费、差旅费、水电费、材料费不应一次计入本期费用的项目：租金、财产保险费、固定资产大修理费、低值易耗品的摊销3、①举例引入“待摊费用”的使用。例：2000年1期东方工厂以银行存款支付第一季度车间设备租金18000元。银行存款待摊费用1月制造费用180001800060006000②归纳总结“待摊费用”的结构。借方　

6、　　　　　　　　　　　贷方实际支付或分期摊销发生的费用的费用余额：尚未分摊的费用4、通过“例1、例2”巩固学生对“待摊费用”的掌握。4例1：大华工厂4月预付第二季度生产车间保险费8100元，开出转帐支票支付分3个月摊销，确定会计分录。例2：2000年1月兴业工厂基本生产车间的设备一台由修理车间进行大修理，修理车间领用材料13200元，应付工资1800元，共计15000元，确定分5个月摊销。四、练习（10分钟）练习一　　由学生讨论、分析、演板，最后由教师讲评正误。同丰机械厂2003年1月通过银行预付第一季度固定

7、资产保险费5400元，其中车间固定资产保险费3600元，厂部固定资产保险费1800元。编制会计分录：借：待摊费用借：制造费用1200--车间保险费3600管理费用600--厂部保险费1800贷：银行存款5400贷：待摊费用1800练习二　　甲公司12月份发生以下业务：（1）5日，签发支票支付明年报刊费1200元。（2）30日，分摊应由本月车间负担的固定资产大修理费3000元。练习三　　判断题由全体学生亮出正误牌集体练习。（1）待摊费用在结构上的特点是：借方登记费用的发生数，贷方登记费用的摊销数；期末余额在借方

8、，表示已经支付尚未分摊的费用。（√）（2）待摊费用应按费用种类设置明细账进行明细分类核算。（√）（3）待摊费用是先摊销，后支付的费用.（×）（4）待摊费用的摊销期限为三个月。（×）（5）为了均衡成本负担，凡是数额较大的费用，均应作为待摊费用，分期摊销。（×）五、小结：（4分钟）　　在会计核算中，我们使用“待摊费用”科目将预先支付受益期较长的生产费用分别摊销在各受益月份中。这样就达到了正确划分本期和非