2019年三年级语文上册 第二单元检测题 新人教版

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1、2019年三年级语文上册第二单元检测题新人教版一、读拼音，写词语。（8分）  huò zhě      zhǔn bèi      zhuǎn ɡào      tū rán  （     ）   （      ）    （      ）   （      ） kǎo chá      jiāo juǎn        sàn bù      duǒ cánɡ （      ）   （      ）    （      ）   （      ） 二、辨字组词。（10分）  峰（     ）  诚（     ）  纪（ 

2、    ）  穷（     ）  耍（     ） 蜂（     ）  城（     ）  记（     ）  究（     ）  要（     ） 捎（     ）  杂（     ）  著（     ）  坑（     ）  则（     ） 悄（     ）  朵（     ）  着（     ）  抗（     ）  侧（     ）  三、照样子，写词语。（12分）  自言自语（         ） （         ） （         ） （         ） 严严实实（         ） （  

3、      ） （         ） （         ） 不清不楚（         ） （         ） （         ） （         ） 四、语句推敲。（１０分） 1．“给永远比拿愉快”的意思，你明白吗？正确的一项是（  ）（３分）  （1）索取是件快乐的事。（2）给别人东西是件快乐的事。 （3）奉献要比索取更愉快。 2．“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小孩，就一定让他进来。” （1）这段话共      句。文中第一个“他”是指          ，“我”指的是     ，第二个“他

4、”指的是               。（4分）  （2）这段话的意思是（    ）（３分）       A 高尔基希望小男孩再来，使他的愿望早日实现。充分表达了高尔基对少 年儿童的关怀和深深的爱。      B 小男孩给高尔基留下了很深的印象，所以还要见小男孩。     　 C 高尔基不喜欢成年人，希望小男孩能回来给他拍照。五、阅读短文，回答问题。（３０分） （一）闻鸡起舞（１２分）　　晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 　　一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到

5、鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 　　后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（   ）个自然段。主要讲了晋朝青年（                 ）的故事。（４分） 2．“闻鸡起舞”的意思是          

6、                      　　　　　。  我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）                                             （６分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（二）   　齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生气勃勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。 　　齐白石常常用写意的大

7、笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来画很小 的蜻蜓、草虫。对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者却融合得非常好，一点儿也不尴尬。 　　看了齐白石的画，我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫也那么可爱，生活过得那么快乐。透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到了生命欣欣向荣的喜悦。 　　齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能 发现世界的美丽，所以中国人总是说：“大人者，不失其赤子之心者也。”也就是说，真正成为伟大的人，常常能够有孩子的天真之心。就因为这样，他也才能

8、体会到生活的美丽、世界的可爱。齐白石不断把美丽的东西画了出来，我们看了他的画，同样感受到生命的喜悦。 齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中， 我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐地画画呢？ 1．在文中找出下列词语的近义词。（３分）  　　生机勃勃——（        ） 2．用下列关联