环境与市政工程学院

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1、水文学《水文学》课程的准备工作和要求教材准备工作詹道江,叶守泽.工程水文学(第三版).北京:人民交通出版社雒文生,水文学.北京:中国建筑工业出版社金光炎,水文水资源分析研究.南京:东南大学出版社金光炎.水文统计原理与方法.北京:中国水利水电出版社王家祁.中国暴雨.北京:中国水利水电出版社黄廷林,马学尼.水文学(第四版).北京:中国建筑工业出版社参考书目课堂要求1.按时上、下课，不迟到，不早退2.认真听讲、做好笔记课后要求1.课前预习、课后复习2.认真做好作业结业1.形式：开卷考试2.成绩：平时成绩（30%）

2、+卷面成绩（70%）课程要求第一章绪论内容：1.1水文现象及水文循环1.2水文学的研究领域及发展1.3水文学与给水排水工程的关系1.4水文现象的特性1.5水文现象的研究方法重点：水文现象表现的运动形式；水文循环的定义和分类；水文现象的研究方法难点：水文现象的特性1.1水文现象及水文循环1.1.1水文现象指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。(1)水的相关基本概念1)水体：水的聚积体。2)水圈：地球上的水以液态、固态和气态的形式分布于海洋、陆地、大气和生物机体中，这些水体构成了地球的水圈。(2)外

3、部作用主要指太阳辐射、地心引力，还有其它如周围星球的作用力。(3)运动形式包括四种：降水、蒸发、渗流、径流等。降水(Precipitation)：大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象。如雨、雪、露、霜、雹、霰等。2)蒸发(Evaporation)：水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象。包括截留蒸发、地面蒸发、叶面散发、水蒸发等。3)径流(Runoff)：陆地上的降水汇流到河流、湖库、沼泽、海洋、含水层或沙漠的水流。包括地面径流和地下径流。4)渗流(Seepageflow)：

4、水从地表渗入地下及在地下流动的现象。包括入渗和渗透两种现象。1.1.2水文循环(1)定义地球上或某一区域内，在太阳辐射和重力的作用，水分通过蒸发、水汽输送、降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象。(2)分类1)大循环：大区域（领域）内的循环，也称外循环。海洋云、大气陆地海洋2)小循环：小区域（领域）内的循环，也称内循环。海洋云、大气海洋陆地云、大气陆地(3)意义水文循环是地球上最重要、最活跃的物质循环之一。认识它的基本客观规律，了解其各影响因素间的内在联系，对合理开发和利用水资源，抗御洪旱灾害，改造自然

5、，利用自然都有十分重要的意义。水汽输送蒸发降水蒸发降水植物蒸腾湖地表径流地下径流海洋蒸发降水云云小循环小循环1113851.1.3水资源简况(1)水资源储量世界前10名水资源占有国家各地区人均水资源量Aridity中国缺水地区分布情况(2)水资源与水文循环的关系地球表层可供人类利用的水称为水资源。包括水量、水质、水能资源和水域。水文循环供给陆地源源不断的降水、径流，某一区域多年平均的年降水量或年径流量，即该地区的水资源量，因此水文循环的变化将引起水资源的变化。各级水文部门根据水文、水质观测资料通过水文学分析

6、计算进行水资源评价（包括水环境质量）工作。1.2水文学的研究领域及发展1.2.1水文学的研究领域(1)水文学定义研究水存在于地球上的大气层中和地球表面以及地壳内的各种现象的发生和发展规律及其内在联系的学科。包括水体的形成、循环和分布，水体的化学成分，生物、物理性质以及它们对环境的效应等。(2)研究领域(分类)水文学主要研究陆地表面的河流、湖泊、沼泽、冰川等，以后逐渐扩展到地下水、土壤水、大气水和海洋水。1)传统水文学按研究的水体来进行划分：河流水文学湖泊水文学沼泽水文冰川水文学海洋水文学地下水水文学土壤水文

7、学大气水文学2)由水文学采用的实验方法，派生出三个分支学科：水文测验学水文调查水文实验3)由水文研究内容分为：水文学原理水文预报水文分析与计算水文地理学河流动力学4)作为应用科学，水文学分为：工程水文学农业水文学土壤水文学森林水文学城市水文学5)随新科学、新技术的发展和引进，出现新分支：随机水文学模糊水文学灰色系统水文学遥感水文学同位素水文学1.2.2水文学的发展水文学经历了由萌芽到成熟、由定性到定量、由经验到理论的发展过程。(1)20世纪以前是水文学的萌芽和奠基阶段1)萌芽时期(公元1400年以前)这一时

8、期中国的水文知识居于世界领先地位，如：①公元前239年的《吕氏春秋》；②2000年前建成的都江堰；③公元527年的《水经注》2)奠基时期(公元1400～1900年)该时期，西欧的产业革命促进了水利事业的发展，在水文观测方面，发明制造了雨量器、蒸发器、流速仪等，系统的水文测验为水文定量计算及预报奠定了坚实基础。(2)20世纪初至50年代，是应用水文学兴起阶段进入20世纪，大规模的水利水电建设蓬勃发展，需要科学的水文