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时间：2019-08-05
《中山大学课堂教学评估问卷(学生用)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中山大学课堂教学评估问卷（学生用）（2004年试行）您的意见对改进课堂教学质量起着积极的作用，请根据您对教师教学的感受，认真如实地回答下列问题。谢谢！课程名称：被评教师：学生系别：学生年级：填表时间：第一部分：单项选择满分等级要素指标内容优0.95良0.75中0.60差0.301．备课充分、授课及作业批改认真，辅导耐心5教学态度2．尊重学生，引导学生树立正确的学习观53．教态大方，举止得体5教学内容4．教学目标明确，内容符合课程大纲要求75．授课条理清晰、表述清楚76．重点突出、难点讲透87．注意介绍学科发展新
2、动态，并适当评价88．能结合实例讲解，教学语言生动5教学方法9.善于引导学生思考，注意培养学生思维方法510．注重师生互动,课堂气氛好511.注重培养学生的创新意识和创新精神512.因材施教513.合理使用现代化教学手段或双语教学5教学效果14．使学生能理解和掌握课程基础知识和技能815．使学生分析和解决问题的能力得到提高916．使学生自学能力和学习兴趣得到提高8第二部分：开放式问题1．我认为该教师课堂教学的特点是：2．我对老师的希望和建议：填表说明：本表用于反映教师课堂教学情况，结果保密，您可以放心作答。
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