吴羽梵物理0120

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1、龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲教师:王腾学生:吴羽梵日期:2013.01.20礼拜:天时段:17:00-19:00课题九年级上物理期末复习学情分析教学目标与考点分析目标，考点，教学重点难点重点，难点，教学方法例题讲解，课堂随练，归纳总结，课后反思。一，知识归纳第一部分、杠杆和滑轮一、杠杆　　1、杠杆的定义：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。杠杆可以是直的硬棒，如撬棒等；也可以是弯的，如压井的把

2、儿。　　2、杠杆的五要素：　　支点O:杠杆绕着转动的点。　　动力F1:使杠杆转动的力。　　阻力F2:阻碍杠杆转动的力。　　动力臂L1:从支点到动力作用线的距离。　　阻力臂L2:从支点到阻力作用线的距离。　　3、杠杆平衡:杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动，杠杆就处于平衡状态。　　杠杆的平衡条件是：　　动力×动力臂=阻力×阻力臂:F1L1=F2L2　　注意：杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的，而是由它们的乘积来决定的。　　能用杠杆的平衡条件解释、设计、解决有关问题，能进行简单计算。　　4、杠杆分类：

3、　　（1）省力杠杆：L1＞L2，F1＜F2。　　其动力臂L1大于阻力臂L2，平衡时动力F1小于阻力F2，即用较小的动力就可以克服较大的阻力。但是实际工作是动力移动的距离却比阻力移动的距离大，即要费距离。如撬起重物的撬棒，开启瓶盖的起子、铡草用的铡刀等，都属于这一类杠杆。　　（2）费力杠杆：L1＜L2，F1＞F2龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校。　　这类杠杆的特点是动力臂L1小于阻力臂L2，平衡时动力F1大于阻力F2，即要用较大的动力才能克服阻力完成工作，但它的优点是杠杆工作时，动

4、力移动较小的距离就能使阻力移动较大的距离。使工作方便，也就是省了距离。如缝纫机踏板、挖土的铁锨、大扫帚、夹煤块的火钳，这些杠杆都是费力杠杆。　　（3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。　　这类杠杆的动力臂L1等于阻力臂L2，平衡时动力F1等于阻力F2，工作时既不省力也不费力，如天平、定滑轮就是等臂杠杆。　　列表如下：杠杆种类构造特点应用举例优点缺点省力杠杆L1＞L2省力费距离钳子、起子费力杠杆L1＜L2省距离费力钓鱼杆、理发剪刀等臂杠杆L1=L2改变力的方向天平、翘翘板注意：没有既省力、又省距离的

5、杠杆。二、定滑轮、动滑轮、滑轮组　　5、定滑轮定义：轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。特点：使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向。　　6、动滑轮定义：轴和物体一起移动的滑轮叫做动滑轮。特点：使用动滑轮可以省一半力，但不改变力的方向，且多移动一倍的距离。　　7、滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成的。特点：使用滑轮组会省力，可能会改变用力方向，一定费距离。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8、使用滑轮组时，重物和动滑轮由几段绳子承担，作用在绳子末端的拉力就是重物和动滑轮总重的几分之一，若动滑轮重不计

6、，则F=G/n。　　注意：　　（１）要严格区别“用力”和“省力”，用力F=G物/n；省力F′=（1-1/n）G物。　　（２）数绳子段数可以用“隔离法”：假想把定滑轮和动滑轮从中间隔断，再看隔离后，留在动滑轮及货物上相关线头有几个，就是几段绳子，如图所示，n=4。　　9、知道斜面也是一种简单机械。其特点是：高度一定时，斜面越长越省力。例如盘山路。规律方法指导龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校　　1．正确理解力臂的概念　　力臂是指从支点到力的作用线的距离，力对杠杆的转动效果不仅与力的大

7、小有关，还与支点到作用线的垂直距离有关，支点到动力作用线的距离叫动力臂，支点到阻力作用线的距离叫阻力臂。力的大小相同时，力臂是影响杠杆转动的物理量。　　　　　　　　　　　　　　　2．正确理解杠杆平衡表示什么意思及平衡条件是什么　　当有两个力或几个力作用在杠杆上，能使杠杆分别按两个不同方向转动（常用顺时针或逆时针来区别），若杠杆保持静止不动或匀速转动时，则我们说杠杆平衡了．典型例题1.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_______调节，或将左端的平衡螺母向__

8、_____调节。使杠杆在_______位置平衡，这样做是为了_______________，上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据己记录在下表中。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510（1)将表格中的实验数据补充完整．(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_____________________(3)根据实验数据可以得到结论为：2、如图所示，一直杆可绕