关于中学生最喜欢阅读的书籍的研究

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1、关于中学生最喜欢阅读的书籍的研究学校班级：府城中学高一（125）班指导老师：蔡娇研究时间：2009年10月至2010年5月课题组长：吴睿课题成员：苏桑孙安才李娜周海惠吴晓晓梁丽娟吴秋华陈慧淇梁坤朱才杰冯臣鹏一．课题的确定古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。“书籍是全世界的营养品”，读书已够成我第二个生命。读书是明晰人生与活化智慧的手段。众多人是活在

2、欲望与恐惧之中，没有的想得到，得到了想更多，得多了又怕失去，人性的潘多拉盒子打开，欲望振翅而飞，不可收拾，人永远在苦海中挣扎。知识就是力量，它赋予了人生真谛，让我们站得更高看得更远，从而提升我们的信心与勇气，以坦然的姿态面对生活，面对生死。书让我脱离了功利的欲望，正如古人所云：无欲则刚。无欲则无所畏惧。所以，中学生课外阅读，是值得人们重视的。二，开题报告1.研究背景：“书籍是人类进步的阶梯”，读好课外书能帮助中学生身心健康成长：但“开卷未必有益”，充斥着不健康内容的课外书会使中学生坠入深渊，为此，我

3、们小组在这方面进行了调查研究。2．研究目的：通过调查了解学生们阅读的书籍的情况，针对部分同学偏爱小说和漫画的不良习惯，提出整改措施，希望广大中学生能利用好课外书，给自己铺好更平坦之路！3.与课题相关的学课：语文、政治、物理等。4.小组分工：组长：吴睿（负责撰写报告及汇报）组员：苏桑孙安才（收集相关资料）梁丽娟吴秋华陈慧淇（分发调查问卷）李娜周海惠吴晓晓（负责总结材料）梁坤朱才杰冯臣鹏（撰写调查问卷）5．活动与计划A.活动步骤概述第一阶段：用调查和查找资料的方式了解相关知识。第二阶段：按照研究有关的资

4、料进行深入查找，积累第一手资料。第三阶段：分类，总结。从局部到整体形成一个完整的系统，最后完成论文，并网络上传。B.详细活动步骤及任务分工第一阶段：1.时间：2009年11月25日经各位组员讨论，并确定课题，且对组员进行分工。2.时间：2009年12月2日至5日由孙安才上网查找相关资料，苏桑到书店等地查找相关资料。最后，再由他们二位对所获资料进行整理。第二阶段：1.时间：2009年12月7日至8日由梁坤，朱才杰，冯臣鹏等同学根据已有的部分资料，并询问了其他组员，提出了有价值的问题，且设计了调查问卷。

5、2.时间：2009年12月9日至11日由梁丽娟，陈慧淇两位同学将55份调查问卷分别发到高中组和初中组，由吴秋华和陈慧淇于11日将问卷回收，共48份。第三阶段：1.时间：2009年12月13日至15日由李娜，吴晓晓对问卷进行分析和总结，周海惠对获得的资料进行整理和负责记录。2.时间：2009年12月17日至20日小组成员交流各自的想法与观点，对所有资料进行讨论，达成共识，形成系统。3.时间：2010年3月2日至4月25日由吴睿将这个共识形成文字，写成论文，最终再将所的资料拟写成文字，并将其网络上传。三

6、.课题收集过程1.资料收集过程：我们根据研究的课题，在百度，搜狗等相关网站查找资料，收集相关资料，且通过走访书店，查阅有关书籍，并随机进行问卷调查，以便取得更可靠的信息。2.问卷内容：为了全面了解高中生阅读情况，组设计的问题如下：(1)你有阅读的习惯吗？A.有（59%） B.无（10%）C.随便（31%）(2)你阅读原因？ A.自己兴趣（26%） B.对学习有益（44%）C.被强迫（30%）D.其他（6%）(3)最喜欢的阅读类型是____ A.名著（27%） B.青春小说（45%）C.科幻（10%）

7、D.其他（12%）(4)你最喜欢的作家是哪位？（可多选）A.老舍（15%）B.饶雪漫（35%）C.郭敬明（27%）D.巴金（17%）E.其他（21%）(5)是否赞成每周开一节阅读课 A.赞成（57%）B.不赞成（23%）C.无所谓（20%）(6)平时如何进行阅读 A.随便翻翻，了解大意（20%）B.只挑有趣的读（68%）C、有选择性的精读、细读，反复品味(12%)(7)通过平时阅读，有哪些收获 A.收获不大 (10%)B.开拓视野，扩大知识面(37%)C.深受启发，从而逐步确立人生方向(25%)D.

8、提高阅读写做水平(28%)(8)感觉我校课外阅读情况如何A.很好(46%)B.较好(33%)C.一般(11%)D.不太好(10%)(9)老师或家长希望你课外读哪些书。（）A、学习辅导类(49%)　B、经典名著(31%)C、科普知识(12%)D、漫画卡通(1%)E、历史知识(7%)(10)老师或父母向你推荐经典名著，你会怎么读。（）A、从头读到尾(56%)B、读了一半，读不下去(14%)C、看内容介绍，引起兴趣才读(18%)D、大致浏览(12%)3.总结并分析调查问卷以