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时间:2019-08-04
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1、第6讲、火柴棒游戏知识导引小朋友们爱玩游戏,火柴棒游戏你玩过吗?火柴棒游戏很好玩也很有趣。我们可以用火柴棒搭成许多有趣的算式,也可以搭成有趣的图形。在游戏中可以长见识,长智慧,培养聪明才智哦!用火柴棍可以摆成一些数字和运算符号,还可以摆出几何图形如正三角形、正方形、菱形、正多边形和一些物品的形状.通过移动火柴棍,可进行算式的变化,可以用它来做有趣的图形变化游戏.这一讲将就这些问题进行讨论。经典例题1、小朋友,在下面方框中用火柴摆成的自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,并在下面的()里写出每个自然
2、数需要火柴棒的根数。()()()()()()()()()()2、请你先摆一个数后,再添上(或去掉)一根火柴,使这个数变成另一个数,并画在下面。一共有多少种呢?要找完哦!摆出的数增加(减少)1根后的数3、请你先摆一个数,再移动一根火柴,使这个数变成另一个数,并画在下面,一共有多少种呢?要找完哦‘摆出的数增加(减少)1根后的数4、请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。5、请你在下面的算式中移动一根火柴,使其等式成立。6、请你移动下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立。7、在下面的算式中去掉一根火柴后,使
3、其等式成立。8、在下面的算式中去掉一根火柴后,使等式成立。夯实基础1、请你移动下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立。2、请你移动下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立。3、移动两根火柴,使等式成立。4、小朋友,请你动脑筋想一想,在下面用火柴摆成的自然数“1995”中,任意移动一根火柴而得到的所有四位数中,最大的数和最小的数分别是几?5、请用7根火柴摆出2个正方形。6、移动图中的三根火柴,使图形从一个“品”字拼成一个“井”字。7、请移动图中的三根火柴,拼出三个三角形。8、请你移去两根火柴,使图形中只剩下两个正
4、方形。能力拓展1、请你移去两根火柴,使图形中只剩下两个正方形。2、下图所示为一个倒放着且缺一条腿的椅子,请你移动两根火柴棍把椅子正过来。3、下图所示是用12棍火柴棍组成的四个同样大小的正方形,请你移动三根火柴,使原图变成三个同样大小的正方形。4、下图所示为用12根火柴组成的三个小正方形。请你用11根火柴棍组成同样大小的三个小正方形。5、下图是用12根火柴棍组成了4个同样大小的小正方形,同时还构成了一个大正方形。请你移动四根火柴棍,使它变成为10个正方形(大小可以不一样)6、下图是用20根火柴棍组成的5个同
5、样大小的正方形,请你移动三根火柴棍,使原图变为7个同样大小的小正方形。绝对挑战1、用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号,然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去,使最终的计算结果等于100。家庭作业7.下图所示为一个“小鱼”形状,使小鱼头向下、和调头
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