众望中学第一学期期末测试初三语文试题

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1、众望中学2012----2013学年度第一学期期末测试初三语文试题第一部分：积累与运用1、下面加点字注音有误的一项是（　　）（2分）A、镯子（zhuó）　醇厚（chún）　寻觅（mì）　清洌（liè）B、衣褶（zhé）　阔绰（zhuò）　和煦（xù）　契约（qì）C、面面相觑（qù）　嗜好（shì）　奢望（shē）　抽噎（yē）D、忧郁（yù）　滑稽（jī）　呓语（yì）　馈赠（kuì）2、原文填写。（5分）⑴《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是                ，               。⑵《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客

2、骚人之心不同根源的句子是             ，                 。⑶                    ，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）⑷巴陵无限酒，                 。（《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》）⑸气蒸云梦泽，                 。（《望洞庭湖赠张丞相》）3、下列文学常识搭配有误的一项是（　　）（2分）A、《项链》——莫泊——桑法国B、《艺术品》——契诃夫——俄国C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初4、知识迁移：（2分）从下面的描写段中找出两处表现香

3、菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”细节一：细节二：5、填入下列横线中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（2分）龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛，面积不大，像金龟伏在波中。岛上        。每当晨乐熹微之时，         。刹时，岛上充满了活力：有人忙着选水窝，有人忙着整理钓竿，有的则往

4、水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后，        ，一切又变得无声无息。①杂花丛丛，杨柳婀娜，芳草鲜美②杨柳婀娜，芳草鲜美，杂花丛丛③从四面八方向这里流动着笑吟吟的钓客④笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动⑤岛上偶尔传来一两声鸟鸣⑥岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．①④⑥　　D．②③⑤6、能力拓展：（3分）下面两则材料，反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。①据某报调查，15-45岁这个年龄阶段，有近60%的人不知道2006年5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时，在访问中，很多人认为这

5、一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。②据调查统计，约有57%的中小学生，对自己的生日记得很清楚，并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日到来之际，往往需要他人的提醒。两则调查材料反映出的共同问题是：建议：7、综合学习探究：（4分）某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。第一小组发现这样一些字：家俱（具）　　另售（零）　　烧

6、并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢　　咳不容缓　　默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万　　东北“玉米”不减当年⑴合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）⑵假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？ 第二部分：阅读（一）义犬救主华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。(选自《太平广

7、记》)[注释]①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒，邑。8．解释文中加点字的意思。（4分）(1)华隆好弋猎（             ）(2)犬遂咋蛇死焉（               ）(3)家人怪其如此（               ）(4)隆闷绝委地（             ）9．下列句子朗读停顿正确的一项是（　　）（2分）A．华隆／好弋／猎B．被一／大蛇／围绕／周身C．家人／怪其如此，因／随犬往D．自此／爱惜，如同／于亲／戚焉10．用现代汉语翻句子。（4分）(1)家人怪其如此，因随犬往。 (2)自此爱惜，如同

8、于亲戚焉。11．“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?（2分）12．