2013年郑州市小升初语文考点预测

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1、2013年郑州市小升初语文考点预测今年是小升初改革的第一年,小升初语文试卷将会由市教育局统一命题,语文试题考试时间预计为60分钟,总分预计将会达到100分。小升初语文考点不会有太大的变化,仍然是“基础知识积累与运用”、“阅读理解”、“作文”三大块,知识题量加大,分值加大,作文字数将达到400字左右。具体考点预测如下:第一部分“基础知识积累与运用”分值将会达到40分左右,包括7-9个小题。这部分考点为:拼音字词、词语典故、修辞手法、修改病句、句式变化、句式仿写、古诗默写、名著阅读、文学常识、百科知识、漫画图表、总结概括等题型。“根据拼音写汉字和给加点的字注音”是

2、必考题型,其实考查的是小学生对“小学生易写错字表和易读错字表”的掌握程度。像“刽子手”中的“刽(gui)”,“呱呱坠地”中的“呱(gu)”,“炽热”中的“炽(chi)”的读音很多学生容易读错,学生在复习中一定要留意易读错字和易写错字。“成语典故”也是必考题型,学生一定要掌握神话故事成语、寓言故事成语和历史故事成语,尤其是历史故事成语,一定要记清楚故事的主人公。“修辞手法”题型不但要掌握常用的修辞手法,例如比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等,还要掌握它们的作用,后者比前者更为重要。“修改病句”题型常考两道题,两种语病,我们要想彻底掌握修改病句,一定要掌握九大语

3、病。“句式变换”题型常考的为“直述句与转述句的变换”、“双重否定句与陈述句的变换”、“陈述句与反问句的变换”等。“古诗默写”题是小升初语文必考题型,考8分左右,如果把小学生必备古诗词70首和中学生必备的前50首的重点语句都会理解与背默,在考试是没有问题。“名著阅读”将会考5分左右,以四大名著为主,学生要重点记忆名著中的重要人物及重要情节。“文学常识与百科知识”将考5分左右。复习时,文学常识以中国为主,百科知识以河南郑州为主。第二部分“阅读理解部分”分值在30分左右。很有可能考一篇现代文、一篇简短的文言文。现代文阅读通常考五道题,分别为重点词语理解题、重点语句赏

4、析题、文章题目分析题、文章内容主旨概括题和开放性试题。学生在复习时掌握各种类型试题的答题技巧和答题模板,考试时几乎是不会失分的。第三部分“作文”分值为30分,字数要求400字左右。小学生写作以记叙文为主,纵观郑州市历年的小升初语文考试作文,考试的题目无外乎只有两种,即“写人作文”和“写事作文”,只要学生掌握好写人记事作文的技巧,在考场上写400字以上的文章是易如反掌的。小升初语文复习方法1.分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎,同学们难免有无从着手的感觉,因此,将语文知识点划分基础(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);阅读(写人、记事、古诗文阅读等);口

5、语交际;写作几大模块来逐一攻破是很有必要的。2.发现规律,挖掘方法,举一反三。具体到每类知识点的学习,又都是有一定的规律或方法可循的,只要同学们善于发现、总结,就一定能够大大提高学习效率。3.勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的,也经得起实践的检验。但阅读、积累也不可忽略的,否则我们的作文永远无新意和深意可言。读书除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外,也可读读自己感兴趣的书,一方面积累好词、好句、好的写作素材,一方面也学习优秀作品在表情达意、阐述道理方面的技巧。2013年郑州市小升初语文考点预测今年是小升初改革的第一年,小升初语文试卷将会由

6、市教育局统一命题,语文试题考试时间预计为60分钟,总分预计将会达到100分。小升初语文考点不会有太大的变化,仍然是“基础知识积累与运用”、“阅读理解”、“作文”三大块,知识题量加大,分值加大,作文字数将达到400字左右。具体考点预测如下:第一部分“基础知识积累与运用”分值将会达到40分左右,包括7-9个小题。这部分考点为:拼音字词、词语典故、修辞手法、修改病句、句式变化、句式仿写、古诗默写、名著阅读、文学常识、百科知识、漫画图表、总结概括等题型。“根据拼音写汉字和给加点的字注音”是必考题型,其实考查的是小学生对“小学生易写错字表和易读错字表”的掌握程度。像“刽

7、子手”中的“刽(gui)”,“呱呱坠地”中的“呱(gu)”,“炽热”中的“炽(chi)”的读音很多学生容易读错,学生在复习中一定要留意易读错字和易写错字。“成语典故”也是必考题型,学生一定要掌握神话故事成语、寓言故事成语和历史故事成语,尤其是历史故事成语,一定要记清楚故事的主人公。“修辞手法”题型不但要掌握常用的修辞手法,例如比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等,还要掌握它们的作用,后者比前者更为重要。“修改病句”题型常考两道题,两种语病,我们要想彻底掌握修改病句,一定要掌握九大语病。“句式变换”题型常考的为“直述句与转述句的变换”、“双重否定句与陈述句的变换

8、”、“陈述句与反问句的变换”等。“古诗

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