第1课信息与信息社会 课件

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1、第1课信息与信息社会本课学习任务信息和信息技术基础知识；计算机处理信息的基础知识；探索活动：UFO存在吗？古敢水族乡中学陆永乾一、信息1、信息存在的例子：学校上课铃声　　传达　　　“要上课了”的信息街头平面广告　　传达　　　商品的信息电视天气预报　　传达　　　天气的信息黑板教务通知　　传达　　　考试的信息小吃店外的香味传达“有什么好吃的东西”的信息2、信息传达过程中依赖载体：载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有：声音、数据、文字、符号、图片和影像等。思考：这些例子中信息的传达分别依赖了什么？声音、文字、图片、符号

2、、影像3、信息的定义：信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。活动：在书找到“信息”的定义并作好标记。结论：（1）、载体不是信息，但信息的传达必须依赖载体；（2）、不同信息传达过程中依赖的载体不一样（种类、数量）；（3）、载体越多传达的信息量就越大。信息源载体信息网络、电视、报纸、人、事物声音、数据、文字、符号、图片和影像等内容和意义二、信息的获取与处理1、信息获取的方式：直接依靠感觉器官：眼、耳、鼻、口、皮肤等。借助其它手段：望远镜、显微镜、卫星、计算机等。2、信息处理的方法：分类、检索、筛

3、选、存储、发布等。思考：举例说明人们如何利用计算机处理信息的？活动：在书找到“信息处理的目的“并作好标记。3、信息处理的手段：人工、机器（计算机）上面列举的三种是古代信息传递的方式，大家还能列举更多吗？思考：那么现代信息传递的方法又有哪些呢？载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有：声音、数据、文字、符号、图片和影像等。信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。结论：（1）、载体不是信息，但信息的传达必须依赖载体；（2）、不同信息传达过程中依赖的载体不一样

4、（各类、数量）；（3）、载体越多传达的信息量就越大。总结：