信息与信息社会课件.ppt

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1、信息与信息社会信息社会信息技术信息理清三者之间的关系1．是对消息接受者来说是预先不知道的报道（辞海）；2．用来通信的事实，在观察中得到的数据、新闻、知识（美国：韦伯）；3．是一切物质和事物的属性，信息是谈论的事情、新闻、知识（牛津）。信息是通过一定的载体（颜色、符号、文字、图像、声音、影像、电磁波等）呈现和传播的。什么是信息：什么是信息社会？信息社会：信息社会也称信息化社会，是脱离工业化社会以后，信息将起主要作用的社会。信息社会的主要特点：是生产活动和社会活动的通信化、计算机化和自动控制化。信息社会的特征

2、在80年代，关于“信息社会”的较为流行的说法是“3C”社会（通讯化、计算机化和自动控制化），“3A”社会（工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化）和“4A”社会（“3A”加农业自动化）。到了90年代，关于信息社会的说法又加上多媒体技术和信息高速公路网络的普遍采用等条件。具体而言，有如下三方面的特征：1、经济领域的特征（1）劳动力结构出现根本性的变化，从事信息职业的人数与其它部门职业的人数相比已占绝对优势；（2）在国民经济总产值中，信息经济所创产值与其它经济部门所创产值相比已占绝对优势；（3）能源消耗少，污染

3、得以控制；（4）知识成为社会发展的巨大资源。2、社会、文化、生活方面的特征（1）社会生活的计算机化、自动化；（2）拥有覆盖面极广的远程快速通讯网络系统以各类远程存取快捷、方便的数据中心；（3）生活模式、文化模式的多样化、个性化的加强；（4）可供个人自由支配的时间和活动的空间都有较大幅度的增加。3、社会观念上的特征（1）尊重知识的价值观念成为社会之风尚；（2）社会中人具有更积极地创造未来的意识倾向。问题1：为什么当今的社会称为“信息社会”？因为当今社会，信息的获取、传输、处理和利用已成为社会生产力发展的重要

4、因素，信息技术的发展水平和应用程度成为衡量一个国有现代化水平的标志。信息已成为国家发展的重要战略资源。问题2：是什么发展使信息的流量大、速度快？技术的发展，尤其是信息技术的发展信息技术的发展：第一次：语言的使用第二次：文字的创造第三次：造纸和印刷术的发明第四次：电报、电话、广播、电视的发明第五次：计算机技术与通信技术的结合信息技术的核心：智能技术，特别是计算机技术现代信息技术：1、传感技术和测量技术（自动门、感应灯等）2、通信技术（广播、数字电视、移动通信等）3、智能技术（人工神经网络技术、智能机器人）4

5、、控制技术（无人驾驶飞机、汽车等）建议：学生结合生活中的例子技术的发展主要是提高信息处理能力。五个基本环节：、信息采集。（传感技术与测量技术）2、信息传递。（通信技术）3、信息加工。（智能技术）4、信息存储。（智能技术，计算机技术）5、信息发布。（计算机技术与通信技术结合）在信息社会中生存、发展，就要发展信息技术，特别是计算机技术。美国、日本发展速度快。美国研制出世界最快计算机“走鹃”，“走鹃”眼下放置于IBM位于纽约波基普西的实验室中，占地557平方米，连接光纤长91.7公里。“走鹃”重226.8吨，存

6、储空间80万亿字节。，“走鹃”共采用116640个处理器最大运算速度每秒1000万亿次。运算能力大概相当于把10万台目前配置最好的笔记本电脑的运算能力累加到一起。这台超级计算机一天的计算量相当于地球上60亿人每周7天、每天24小时不间断用计算器算46年。近日，由曙光公司与上海超算中心联合研制的“曙光5000”计算机成功问世，它的运算速度每秒超过200万亿次，标志着我国成为继美国之后，第二个能制造和应用超百万亿次商用高性能计算机的国家，也表明我国生产、应用、维护高性能计算机的能力达到了世界先进水平。信息社会

7、中的公民，既要掌握一定的信息技术，还要具备较高的信息素养。信息的特征：1、真伪性。（识别网上的信息）2、信息依附载体且载体可变换。3、共享性。（信息可以传递、复制扩散、而不损耗）4、时效性和相对性。5、可传递性和可再生性和存储性。信息安全与信息道德网络礼仪：1、文明用语。2、文明的行为。（不去不良网站等）3、做到虚拟与现实的统一伦理道德：1、侵犯知识产权。2、侵犯个人隐私。3、侵犯著作权。案例1：一个名叫萨莉（莎莉）的四年级学生，最近与其父母一起到迪斯尼乐园旅行。旅行结束后，萨莉试图通过自己的网页让他人也

8、分享自己经历的快乐。为了使其冒险经历更加形象化，她用扫描仪复制了自己在迪斯尼乐园中购买的米老鼠卡片，还下载了迪斯尼乐园其它角色的图片，然后将这些信息与自己编写的故事一起放在了自己的网页上。案例2：王老师要准备一盘课堂教学的录象带，在资料收集过程中，从网上下载了一些音频和视频文件，并对其中的一些进行了截取，应用到了自己的课堂录象中。你认为王老师的行为是否恰当，说明原因。案例3：2000年10月17日，网蛙公司在其"三九网蛙音乐网