阿基米德原理课后练习.2阿基米德课后练习

《阿基米德原理课后练习.2阿基米德课后练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、10.2阿基米德课后练习一．选择题1．将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是（）A.10NB.6C.4ND.2N2.关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大，受到的浮力越小C.物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关3.物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10－4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大3题4题4.小英同学在探究“浮力的大小等于什么”

2、时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（　　）A．F浮=F2﹣F3B．F浮=F4﹣F3C．F浮=F2﹣F1D．F浮=F2﹣F4二．填空题5.辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为__N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将__(选填“不变”、“变小”或“变大”)。(g取10N/kg)6.图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB.则它们的大小关系是FAFB，pApB．已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的

3、体积为cm3．6题7题7.一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为S。上表面所处深度为h1，下表面所处的尝试为h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为__________、浮力表达式为____________________。（液体的密度为和g为已知量）8.2014年3月8日发生的“马航失联”事件牵动着亿万国人的心。事发后在疑似飞机坠毁海域派出了“蓝鳍金枪鱼-21”自主式水下航行器进行搜索，如图所示，假设该航行器为圆柱体，长5m，直径为0.5m。某次它在水下4000m进行搜索时，该航行器受到海水产生的压强为 Pa，受到海水的浮力为 N。（g取10N/kg,海水密度为1.0

4、3×103kg/m3,结果用科学计数法表示，保留3个有效数字）三．实验探究题9.同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数         

5、 ；弹簧秤B的示数          （选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′           FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）①②．（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）①②．四．综合题10.如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面积0.01m2，内装40N的水，水深0.15m．现将重为17.8N的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上，并把它完全浸没于容器内的水中（水未

6、溢出，铜块未接触容器底部）．求：（1）铜块未放入水中时，容器底部受到水的压力是多少？（2）铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？（3）铜块完全浸没于水中后，容器对水平地面的压强是多少？