九年级政治《走向共同富裕的道路》

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1、走向共同富裕的道路第七课关注经济发展第二框复习旧知识我国基本的经济制度公有制:国有经济集体经济非公有制:个体经济私营经济外资经济活动一:小调查我家的收入主要来源于……人们可以通过这些方式获取合法收入？A、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等；B、个体劳动者纳税后的劳动收入；C、把钱存进银行获取利息；D、购买国债增值；E、出租房屋收取租金；F、投资分红；G、承包完成税收后的收入……我们的结论4、按管理生产要素参与分配:通过股权激励的方式获得股份分红。1、按劳动生产要素参与分配:私营企业和外资企业中职工的工资、奖金和

2、津贴。2、按资本生产要素参与分配:储蓄所得利息；股票所得股息、分红；债券所得利息；私营企业主的税后利润。3、按技术生产要素参与分配:技术入股、专利使用、专利转让的收入。1、我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则。①分配制度——按劳分配为主体，多种分配方式并存。②分配原则——劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。知识小结与“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的社会主义经济制度相适应,我国现阶段的分配制度是怎样的?以按劳分配为主体，多种分配方式并存.决定社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本

3、质的一个东西邓小平一）共同富裕是社会主义的根本原则怎样实现共同富裕？实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。请思考共同富裕是不是“同步富裕”、“同时富裕”“同等富裕”？实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。改革开放初期，许多人凭借自己的智慧和学识率先富了起来。广大东部沿海和沿江地区，利用自身的有利条件

4、，成为中国较快富裕的地区。二）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容当前我国在共同富裕的实现道路上还存在哪些问题改革开放30年以来，虽然经济迅速腾飞，但我国收入分配差距却日益悬殊。目前，我国收入最高10%群体和收入最低10%群体的收入差距，从1988年的7.3倍已经上升到23倍，行业差距达到8倍，地域差距近3倍。5月29日，国家统计局公布了2011年全国职工平均工资，其中城镇私营单位就业人员年平均工资为24556元，而非私营单位在岗职工年平均工资为42452元，私营企业收入远低于非私营企业。国家近年来，都采取哪些措施缩

5、小差距，实现共同富裕2011年9月1日起，中国个税起征点从之前的2000元上调至3500元每月缩小收入差距通过大力实施西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起战略，中原经济区建设等促进中西部地区经济发展免除农业税，对农村学生施行两免一补政策，种粮补贴的发放，加快农村地区的发展你希望怎样去创造财富?这样的方式需要什么条件?让创造财富的源泉涌流创造社会财富的源泉①当今社社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。②劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。知识小结社会为小严创业创造了那些有利条件？小严在创业

6、的过程中体现了怎样的素质？小组讨论P95材料社会为小严创业创造了那些有利条件？A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。B、知识转化为财富的良好机制，如专利向市场转化、低息贷款，鼓励和支持大学生创业等。C、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。小严在创业的过程中体现了怎样的素质？创新精神，法律素养，艰苦奋斗的创业精神，社会责任感，有充足的科学知识素养谢谢大家