九年级思品广泛的民主权利

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1、复习巩固（抢答）1、我国的国家性质是什么？其本质是什么？2、我国的根本政治制度是什么？它与我国的国家性质有何联系？3、人民行使当家作主的国家权力机关是什么？其中最高权力机关是什么？它有哪些最高职权？4、发展社会主义民主政治的根本要求是什么？学习目标：1、了解我国公民依法享有的民主政治权利。2、学会珍惜和正确行使民主政治权利。3增强我们的公民意识自习质疑1、公民享有哪些民主政治权利？2、我国公民最基本的政治权利是什么？3、我国公民享有哪六项政治自由权利？4、监督权的具体内容和行使途径分别有哪些？5、公民享有权利与所履行的义务相互关系是

2、怎样的？6、我国公民应该怎样正确行使政治权利和自由？选举权与被选举权言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由权利和义务是一致的。权利是履行义务的前提；义务是享有权利的基础。（1）不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）要严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。（1）选举权和被选举权（2）六项政治自由即言论、出版、集会、结社、游行、示威（3）监督权内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权；途径：来信来访、协商对话、媒体舆论、群众团体、司法机关（抢答）选举权与被选举权（阅读课本P

3、117）1、选举权和被选举权的含义？选举权：公民有按照法律的规定，根据自己的意愿投票选举自己信得过的人作为人民代表的权利。被选举权：公民有依照法律的规定，被其他公民推选为人民代表的权利。2、行使该项权利的必备条件？(1)具有中国国籍(2)年满18周岁(3)未被依法剥夺政治权利3、选举权和被选举权的重要性？同时具备缺一不可（1）是我国公民参加国家管理，实现人民民主的重要途径；（2）是公民最基本的政治权利。（抢答）互动探究（见课本P116-117材料)1、材料中的农民工行使了什么政治权利？它有什么重要性？2、党和国家非常重视和保护外来务

4、工人员的民主权利，这样做有何意义？3、初中生能否参加人大代表的选举？为什么？1.体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；2.保障了农民工的民主权利，有利于调动其参与本地政治生活和社会管理的积极性、创造性，有利于协调社会关系，维护社会稳定，促进社会和谐。以下两张图片和课本117页的两则材料说明我国公民享有哪些政治自由？加强险听证会新闻报听证会上，公民在行使自己的什么民主权利？特点：平等性、广泛性、真实性意义：(1)有利于党和国家听取群众意见，接受群众监督，更好的实现民主决策、科学决策；(2)有利于公民反映自己的愿望，

5、维护自身的合法权益。公民的民主权利有哪些特点？保障公民享有这些政治自由权利有何意义？在北京通州区宋庄镇大兴庄村，离村委会换届选举还有一周时，电线杆、垃圾桶上到处都是醒目的买卖选民证“广告”，甚至有村民直接在自己大门上“明码标价”：谁拿选民证，必须交600元，二话别说。有村民说，“我们这里的选民证跟股票一样，一天几个价。”到底值多少钱！珍惜民主政治权利合作探究1.如何看待村民卖选票的行为？并简述理由。2.买卖选民证的行为对其他选民行使权利有何影响？从中你明白了一个什么道理？3.如果你是选民，你会怎么行使权利？（1）出卖选民证就是出卖民

6、主权利，他们没有珍惜宪法和法律赋予的选举权和被选举权。（2）在我们社会主义国家，人民是国家的主人，我们每个公民应该树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利和自由，积极参与国家和社会事务的管理，为建设中国特色社会主义而团结奋斗。（1）买卖选民证的行为侵犯了其他选民的民主权利，破坏了选举公平公正。（2）公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。权利和义务是一致的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。珍惜、正确行使民主政治权利（1）树立主人翁意识，珍惜自己的民主政治权利（为什么

7、）（2）正确行使自己的民主政治权利（怎么做）如何正确对待我们的民主权利？课本P119在我们社会主义国家，人民是国家的主人，我们每个公民应该树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利和自由，积极参与国家和社会事务的管理，为建设中国特色社会主义而团结奋斗。1）我国公民在行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格按照法定程序办事。2）不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由。课堂小结内容广泛的民主权利特点(政治权利)要求六项政治自由选举权和被选举权监督权珍惜自己的民主权利正确行使自己的民主权利广泛性真实性平

8、等性1、在一次地方人大代表换届选举中，小刚发现有人有选票，有人没有选票。请你判断下列人物中那几位应该有选票()①信仰佛教的李大妈②公务员王叔叔③被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身的赵某④十七岁的高中生大明A、①②③B、①③C、①②D、②