海燕课后练习

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1、《海燕》课后练习一．积累运用1．给下列加点的字注音。呻吟()白沫()翡翠()困乏()深渊()蜿蜒()胆怯()号叫()2．填空题。(1).高尔基是前__________无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部曲《__________》《__________》《__________》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《__________》的结尾部分原题为“海燕之歌”。(2).选择恰当的词语填空。(飞翔飞舞飞窜)①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!②海鸥在大海上__________。③看吧，它__________着，像个精灵_______

2、__高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(叫喊呻吟呼叫)④就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。⑤海鸥在暴风雨来临之前__________着。⑥波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。(躲藏掩藏)⑦(海鸥)想把自己对暴风雨的恐惧，__________到大海深处。⑧蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体__________在悬崖底下。(号叫怒吼)⑨(海燕)笑那些乌云，它因为欢乐而__________!⑩这是勇敢的海燕，在__________的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。3.请你说说下列句中加点词语的含义。(1)这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏

3、。(2)这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电之间，高傲地飞翔。4.根据课文内容填空。这篇散文诗主要是通过象征的方法来表现思想感情的。从象征手法上理解乌云和狂风象征了__________海燕象征了__________海鸥、海鸭、企鹅象征了__________。二．阅读理解在苍茫的大海上狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟

4、着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着。——它们这些海鸭啊！享受不了生活的战斗的欢乐，轰隆隆的雷声，就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!