第7课 战国时期的社会变化

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1、课题导入第7课战国时期社会的变化课题导入1、掌握战国七雄及三次典型战役；2、了解商鞅变法的原因，识记商鞅变法的内容和影响；3、识记都江堰的修建和作用。目标引领————战国七雄1、结合课本29页地图，完成战国七雄分布图；2、战国时期著名的战役有哪些？带着以下问题阅读教材P28-29，期待你3分钟之后精彩的回答。独立自学1郢睢阳临淄咸阳蓟鲁越卫邯郸郑大梁中山洛邑晋宋河水渭水汉水淮水江水东周都城诸侯国国都诸侯国疆域战国七雄1234齐567东南西北到中央楚秦燕赵魏韩东周齐楚秦燕赵魏韩三家分晋、田氏代齐引导探究时期主要战役交战国

2、家典故桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计战国战国时期三次经典战役引导探究（2）商鞅变法的目的、时间？支持者？（3）说出商鞅变法的内容和影响。—商鞅变法阅读P30，3分钟之后回答下列问题：富国强兵；前356年；秦孝公独立自学二（1）战国时期各诸侯国变法的原因有哪些？铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高。“治世不一道，便国不法古”商鞅舌战群臣2.经济：确立封建土地私有制3.军事：奖励军功1.政治：建立县制，废除旧贵族的世袭特权，编定户籍，严明法度。提高了农民积极性从而促进经济发展军

3、队战斗力增强国富兵强加强中央集权使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。变法内容作用影响引导探究：如何你是秦国一位农民，你对商鞅变法持什么态度？为什么？如果你是位旧贵族又会怎么样？，废除井田制,允许土地自由买卖；奖励耕织；统一度量衡。判断一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强

4、的封建国家。《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？引导探究结合课本P31-32页，2分钟之后回答下列问题：右图是著名的水利工程都江堰，它位于哪里？是谁修建的？它主要有什么作用？独立自学三地点：修建者：作用：防洪灌溉工程——都江堰四川岷江中游李冰（秦国）防洪灌溉，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。“始知李太守，伯禹亦不如。”引导探究目标升华这节课你学到了哪些新的历史知识，你有何收获或感悟？1、农业

5、是立国之本，牛耕的出现是农业发展史上的一次革命，铁制农具极大了促进了生产力的发展，引发了农业生产的大变革和中国的社会转型，我国牛耕、铁制农具的使用开始于（）A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D夏商时期2、《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）A．国家承认土地私有B．允许土地自由买卖C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制AC当堂诊学3、都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程，它的修

6、建者是（）A．李冰B．商鞅C．秦始皇D．李春4、（l）根据商鞅变法的内容，请思考，商鞅为什么被处以车裂之刑？商鞅变法有哪些影响？A强化补清