全国职业院校技能大赛赛项规程

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1、2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2019018赛项名称：化工生产技术英文名称：Chemicalproductiontechnology赛项组别：中职组赛项归属：石油化工类二、竞赛目的（一）促进了解化工行业发展形势和石油化工类专业的发展趋势，推进石油化工类及相关专业建设与教学改革，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，培养适应石化产业发展需要的高素质技能型一线操作人才，提高职业教育的社会认可度；（二）深入推进产教深度整合和校企合作，提升职业教育的社会服务能力；（

2、三）提供石油化工类职业院校的交流平台，促进中职院校石化类及相关专业建设与教学改革经验的学习与交流，促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高，提升中职院校石化类专业建设的整体发展水平；（四）考核与展示石化类专业学生应掌握的专业核心技能与知识；展示中等职业院校的石化类专业建设与教学改革的实践成果，增强职业教育吸引力。三、竞赛内容本赛项参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化工总控工中级工以上相应的理论知识和实际操作技能要求，设置竞赛项目，具体包括化工专业知识考核、化工仿真操作考核和精馏操作考核三个项目。具体考核时间及占总分比

3、重分别为：化工理论考核60分钟，占总分比重的15%，化工仿真操作考核120分钟，占总分比重的40%，精馏现场操作考核90分钟，占总分比重的45%。具体竞赛内容及其考核知识点与技能要求如下：（一）化工专业知识考核（A）主要以高于化工总控工中级工（四级）国家职业标准要求组织命题。包括选择题与判断题两种题型，其中：单选题60题、判断题40题。具体出题范围见表1。表12019年全国职业院校技能大赛中职组化工生产技术赛项理论试题命题范围命题范围知识点单选题是非题职业道德职业道德及职业守则32基础知识化学基本知识54计量知识11化工基

4、础数据11分析与检验知识12单元操作流体输送42传热31非均相物系分离22压缩、制冷21干燥11蒸馏精馏42结晶11吸收32蒸发11萃取21反应42化工工艺化工生产基础知识、化工生产操作知识、典型化工生产工艺53催化剂催化剂相关基础知识11化工识图化工工艺图纸制图、识图知识21化工机械与设备典型化工设备种类、结构42材质的选择设备维护保养及安全使用化工仪表与自动化化工仪表种类、应用与使用维护52化工控制仪表及控制规律化工自动控制系统安全与环境保护“三废”与环保33工业生产中常见的安全技术和措施消防化工物料危险性、灭火原理、

5、灭火器性能及使用11相关法律法规劳动法、安全生产法、化学危险品管理条例、化工职业卫生法规11合计6040（二）化工生产仿真操作（B）选择典型化工单元组合操作（每个组合由“反应器、传质分离、动力设备、公用工程”构成）进行考核，分别考核冷态开车、正常运行、事故处理和正常停车四种工况的操作技能，并在操作过程中回答随机生成的操作思考题，依据操作正确率和完成质量客观评分。（三）精馏操作（C）采用中试级精馏装置，以乙醇-水溶液为工作介质，要求选手根据规定的操作要求进行操作，包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作，并按实际工业生产

6、要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。具体考核指标及权重见“成绩评定”之评分标准。四、竞赛方式本竞赛以院校为单位组队参赛，团体记分评奖。每个参赛队由1名领队、3名选手和2名指导教师组成，暂不邀请境外代表队参赛。竞赛时，化工专业知识考核和化工生产仿真操作为个人项目，精馏操作为集体项目。各参赛队的参赛日程由赛前抽签决定。化工专业知识考核采用机考方式，考题直接从题库中由计算机随机生成，选手考完后由计算机自动阅卷、评分。化工仿真操作考核采用机考方式，竞赛软件采用北京东方仿真控制技术有限公司仿真软件，

7、选手考完后由计算机依据操作正确率和完成质量自动客观评分。精馏操作采用常州工程职业技术学院与浙江中控科教仪器有限公司生产的UTS-JL-2J化工总控工培训与竞赛装置。工作介质采用乙醇-水溶液。要求3位选手在相互配合下共同完成操作。五、竞赛流程（一）竞赛流程各参赛队由其所在省、自治区、直辖市统一率队参加竞赛。竞赛时间安排3-4天，赛前报到1天，裁判培训1天。具体流程为：裁判报到、裁判会议、现场培训；参赛队报到、领队会议、选手熟悉现场；竞赛开赛式；项目竞赛；技术点评与成绩公布（闭赛式）。各参赛队的参赛日程及竞赛顺序由赛前抽签决定

8、。以50个代表队，赛程时间以5天为标准（含报到与裁判培训），竞赛流程安排表和项目考核安排如表2和表3所示。表2竞赛日程具体安排日期时间项目地点负责部门第一天全天裁判员报到住宿宾馆大厅接待组第二天8:30～16:30(8:15在宾馆门口集中乘车)裁判员会议，分项目集中培训，熟悉竞赛装置会议室、各竞赛场地技