民办高校“校企合作、工学结合”人才培养模式下的思想

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1、民办高校“校企合作、工学结合”人才培养模式下的思想政治教育研究--薛曙光高等职业教育培养的往往是对区域高新技术支柱产业及相关的第三产业的应用性人才，其对“工学结合、校企合作”的要求非常迫切。然而，在目前我省高职院校的教育实践中，工学结合未能全面而深入地展开，寻求实习机会和实习基地比较难，相对学校而言，企业对“校企合作”的积极性不高。这大大制约了高职院校的教育质量，成了高职教育的进一步发展的最大瓶颈。这种学校“一头热”现象，目前来看主要是因为企业在此间没有多大“好处”。企业作为市场主体，谋求利益最大化，没

2、有义务也不可能主动为社会培养技能性人才，甚至是可能与自己进行潜在竞争的人才。企业参加工学结合不能像职工教育那样将费用列入成本，也不能减免教育附加税，这也抑制了他们参与工学结合的积极性。工学结合模式的推进，必须使企业、学校和学生三方参与者找到校企合作的结合点,都能从中受益，体现“多赢”，这是工学结合模式能否顺利进行的关键。一、把握内涵、找准对接点校企合作、与工业园区对接是促进职业教育健康发展的一种新型的办学模式，是校企合作共同培养人才的一种具体表现，也是学校深化教育教学改革，走工学结合之路，提高人才培养质

3、量的一种重要举措。顾名思义，“校企合作，工学结合”就是职业学校根据社会需要及时调整专业设置和办学方向、调整学校与企业的关系，改变育人者与用人者之间的脱钩状况，通过对接，构建由学校与企业用人单位合作培养学生的课程体系，培养学生具有较强的动手能力和直接上岗能力，使学生在就学阶段完成学业，掌握技能，成功就业。    1、“校企合作，工学结合”是学校开放办学的一种思想。一是它丰富了“工学结合”这种新型职业教育办学模式的内涵，把学生融入企业，可以达到“学中有工、工中有学”的教学效果；二是体现了党的“教育与生产劳动

4、相结合”的教育方针和“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育指导思想，是教育制度和劳动制度有机结合的一种新型学习制度；三是实现了具有职教特色的人才培养观，可使封闭的学校教育走向开放的社会教育，从单一的学校课堂走向实际的职业岗位。   2、“校企合作，工学结合”是学校育人的一种模式。“校企合作，工学结合”这种模式实际上与产教结合、订单培养、工学结合、半工半读有着极高的关联度，都体现了教育与经济、学校与企业、读书与技能的有机结合。以上无论何种形式都强调学校与企业的“零距离”，重视学习与劳作的“双交叉”，强化

5、学生的生产实习和社会实践，最主要的思想是加强“工”与“学”的关联度，这是职业教育培养技能型人才的最佳模式。“校企合作，工学结合”是工学结合的基础和条件，是半工半读的育人方法，是订单式培养人才的途径，是校企结合的表现形式。   二、提高认识、打造对接平台近几年来，随着全社会对技能人才重视程度不断提高，职业教育的快速发展，校企合作，二、提高认识、打造对接平台近几年来，随着全社会对技能人才重视程度不断提高，职业教育的快速发展，校企合作，工学结合的技能人才培养模式，越来越得到学校、企业、政府、社会、学生和家长的

6、认可，逐步成为校企双方的自觉要求。要做好与工业园区的对接，我们认为，必须建立完善的机制，才能使校企合作，工学结合真正走向模式化、制度化。   提高认识，抓住机遇。校企合作，工学结合的人才培养模式，已经在我国多年的职业教育实践中被证明是一种有效、高效、高质培养技能人才的模式，我们的职业学校老师都应该充分认识到校企合作、与工业园区对接对技能人才培养的重要意义，一定要克服“关门办学、被动招生、就业不规范”的弊端，明确“以服务为宗旨、以就业导向”的方针，坚定校企合作，工学结合的办学目标，积极推行“校企合作，工学

7、结合”的教育模式，使教学目标与岗位要求相一致、教学内容与生产实际相一致、教学环境与生产环境相一致、教学组织与生产管理相一致，才能发挥学校和企业的资源优势，培养出适用的人才，才能真正做到“招的进、留的住、送的出、在岗率高”的办学效果，实现学校和企业的双赢目标。我们必须认真研究出与工业园区对接的计划、措施，积极部署对接工作，要主动全面了解企业产业情况、工种项目、技能人才需求的要求，要认真分析我们职业学校有哪些优势？可对接什么样的企业？能够承接哪些专业教学？选准好学校与企业的对接点，按照职业教育培养人才的要求

8、和企业生产需求，做好方方面面的对接工作。   三、诚信合作，完善对接机制   1、慎重选择目标企业。校企合作办学应以《职业教育法》、《劳动法》以及其他相关法律、法规为依据，建立和处理合作关系。在校企合作办学的过程中，双方都有选择的权利。企业可以选择学校，学校也应该注意选择合作的目标企业。学校所选定的对象必须是具有独立承担法律责任能力的主体，这是校企合作办学合法性的最基本保证。从实践看，学校应当制订相应标准，筛选目标企业，把知名度比较高、管理