【同步练习】《我们怎样学地理》(湘教)

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1、《我们怎样学地理》同步练习◆选择题1.下列比例尺最大的是(  )。 A.1∶30 000 B.图上1厘米等于实地距离300千米C.1∶2000 D.1∶200   李阳是树园中学初二年级的学生,家住晶晶小区,每天步行上学。据图完成下列问题。  2.李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的(  )。 A.西北方         B.东南方 C.西南方        D.东北方 3.从晶晶小区到树园中学约550米,如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米,则该图的比例尺约为(  )。 A.1∶1 000        B.1∶10 000 C.1∶100 000        D.1∶1 000 00

2、0 4. 下列关于比例尺的叙述,正确的是(  )。A.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度 B.比例尺是个分式,分母越大,比例尺越大 C.两幅地图,若比例尺大小不同,表示内容的范围不同 D.图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越大 5.下列四幅图中,比例尺由大到小排列,正确的是(  )。 A.②④①③       B.②①④③ C.②③①④       D.①③④② 6. 下列关于收集地理信息的途径,错误的是(  )。 A.电视新闻       B.访问互联网 C.阅读各种报刊      D.道听途说 7. 有关学会思考地理问题的叙述,错误的是(  )。 A.学习地理仅仅了解地理事物和现象的

3、分布就够了 B.要通过对比、分析与综合,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系 C.要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问 D.要多角度地观察、认识某些地理事物和现象 8. 野外旅行不一定要准备(  )。 A.随身听         B.地图 C.照相机         D.笔记本 ◆选择题9. 读“某村平面图”,完成下列问题。  (1)村庄甲在村庄乙的________方。 (2)图中小河的流向是________。 10.请你帮助光明中学的下列四位同学出出注意,看他们分别应该选用什么样的地图?甲同学:我想了解我国发射“神舟六号”载人飞船的地方在哪里。_____乙同学:寒假里

4、,我打算到武汉姑妈家探亲,想了解一下乘车路线。___丙同学:听说美国发动了对伊拉克的战争,我想知道这两个国家在哪里。_丁同学:上海真大啊!我想知道“东方明珠”在哪里。参考答案【答案】1.A    2.C    3. B   4.A   5.D    6.D   7.A   8A.   9.(1)东北 (2)自南向北流 10.甲同学:中国政区图;乙同学:交通图;丙同学:世界政治地图(世界政区图);丁同学:城市图。【解析】1.比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。本题可统一转化为数字式。首先把以上不是数字式的比例尺转化为数字式,B可以转化成1∶30 000

5、 000,C可以转化成1∶2 000 000。数字式比例尺是一个分式。分子为1,分母越小,比例尺越大,所以比例尺最大的就是分母最小的,即A项正确。 2.第2题,属于在有指向标的地图上判定方向。指向标的箭头指向北方,相反的方向是南方,东西方向垂直于南北方向,由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。3.第3题,比例尺=图上距离/实地距离=5.5厘米/550米=1/10 000。  4.比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小,选项B错误;比例尺大小与所画范围大小比较必须以图幅相同为前提,所以选项C说法不严密;图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越小,选项D错误。5.解析:本题是比较比例尺的大小,但是图中

6、没有告诉各图的比例尺,可以由比例尺与范围的关系来判断。我们知道:“尺大围小内容详”,四幅图中,范围最大的是②,即②比例尺最小,选项中②排在最后一位的只有D项。也可以从图中得出范围由小到大的顺序是①③④②,同样得到D项正确。 6.解析:我们可以从电视或广播里的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中收集地理信息;各种报刊也经常提供大量地理信息;访问互联网站是收集地理信息最便捷的途径。 7.解析:学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系;要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问;要多角度地观察、认识某些地理事物和现

7、象。 8.进行地理考察,我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等工具。 9.第(1)题,把指向标平移到村庄乙的中心,并标出四个基本方向,得出村庄甲在村庄乙的东北方向(图中虚线)。第(2)题,在小河上任找一点,把指向标平移到小河上,标出四个基本方向,得出小河是自南向北流。 10.解析:甲同学要找的某地方位置应位于我国的政区图上,所以是中国政区图;一同学去的地点在武汉,也是我国,乘车就要查阅交通图;而丙

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