2015暑期彭慧兰学习心得

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1、携手同行共享共赢武汉市光谷第二小学彭慧兰2015年的暑假，有幸参加了“2015年的东湖开发区备课组培训班”学习。在整三天的学习中，我们对“备课组工作的开展”有了一个深刻的认识。三天里我们共聆听了七场报告。一场场见解独特的报告，如饕餮盛宴。大师们（专家们）构建的“校本培训与教材”是我们感兴趣的课题，它关注老师快乐地教研，追求高效，引导学生快乐地学。从大师们的精彩报告中，我找到了感觉。因为学习后的我已经深刻认识到：在新课程改革形势下，教师的专业发展规划刻不容缓。想要做一个合格的备课组长，需要具备多方面的素

2、养，不然永远将只能是一名落后于时代的平庸教师。下面我来说说三天学习的感受： 一、充实的日子收获满满。暑假里的日子虽然天气炎热，但在光谷和颐酒店参加了2015年的东湖开发区备课组培训班学习的每个日子，感觉很充实，收获中受到了滋养。如8月18日上午，我认真聆听了宜昌天问学校的汪秀校长(老师）的《滋养共生的文化》，她的报告引用资料丰富，从教学教研一线来，为我们奉上教研组工作的指导意见大餐，今后开展教研工作会借鉴。这天下午听姜瑛俐主任的《校本研修与传统教研的区别》的讲座，精彩纷呈，娓娓道来，让我受益多多。我在

3、想，作为教师的我们要做反思型的教师，在思考中提升认识，在实践中探索前行。在教研组的研讨活动中，将共性的问题更多地拟定到教研计划中。作为组织者，本人的理论准备要充足。事先设计好研讨流程，推动研究深度。二、精彩常常伴在我身边。学习第二天的报告最最精彩。叶显发教授的《从“独舞”到“齐飞”》带给我好舒服真实的感受，比较喜欢这样的风格：走进叶教授的演讲，行云流水，一气呵成。教授激情授课，视野开阔，引用古今教育智慧故事。我最大的感受是课堂是学生的舞台，教师注重引导，不拘一格，培养学生的多方面能力，成为一个大写的“

4、人”！每一场报告后，我们与专家互动交流。在交流中吸取着教育的智慧，成长着，也收获着，我感觉自己也像一个孩子一样在长大，而且在不断地强大。三、再干工作时不会踌躇。面对悬崖峭壁，100年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，不断积累，必获飞越，定有突破。我们的教师专业发展，不就是在这样一步步的实践中向前，在一寸寸的积累中突破!追随着岁月的脚步，我们总会感叹时间的无情。然而，在岁月流逝的同时，我们在专家的引领下茁壮成长。为了更好地服务于教育，为了更好地服务于学生，回去后，我会团结每个备课组成员，互相帮

5、助，切实合作，在实干中共赢。在同行的日子里，我坚信每个成员自己是最大的赢家。今后，还需我们继续携手同行，共享共赢，为自己教学之路开创新天地！最后我想用小诗《风光无限好》总结学习。风光无限好光谷沃土，和颐礼堂。群英荟萃，教改共谋。千帆竞发，百舸争流。宏图既展，伟业将成。教研课改，成就未来。教育兴邦，尔吾共担！