从2010年高考试题谈高三历史复习

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1、有的放矢从2010年高考试题谈高三历史复习萧山区教研室茅佳清“高考试题是对教学内容的高度提升与概括，是对新课程新理念的文字性呈现与知识性的反馈”。——“中史参”2009第7期特点：呈现形式、知识内涵有新意，基础与能力并重、感性与理性共存缺陷：铺垫不足、拓展不够、表述不严——“中史参”2010第7期一、剖析命题，揣视真谛——2010年高考历史试题特点分析（一）侧重基础知识的理解分析1、基本史实的理解：如第12、14、16、17、19、20、21、22、39（1）题试题呈现——注重教材12．论文的关键词对内容有着提

2、纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是A．孔子B．墨子C．普罗塔戈拉D．亚里士多德14.农耕技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。比较右侧两图，其中图8（1）所示的耕作技术始见于A．战国B．秦C．西汉D．东汉图8（1）图8（2）必修ⅡP5必ⅢP4-5必ⅢP7-8必ⅢP100选4P31-3416．科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是A．其形式都是以官举士B．采用八股考试方式C．分进士等科目考试D．要求应试士人熟读四书五

3、经17．中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．万物皆只是一个天理必ⅠP15必ⅠP15必ⅠP15选4P9必ⅢP16必ⅢP16必ⅢP14儒学概念19．中国是多民族国家，历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中，发生在清朝的是A．与吐蕃和亲、设置羁縻府州B．设置典客主管少数民族及外交事务C．设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区D．册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地

4、区喇嘛教务20．下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是①自今日始，吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉A．①②③④B．①④③②C．②①③④D．②③①④必ⅠP10必ⅠP16选4P10选4P15选4P59选4P61-62选4P64必ⅠP5021．阅读表5并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是表51969—1978年与中国建交国家数据简表①中国对外关系出现全新局面（归纳）

5、②中国外交没有受到“文化大革命”干扰必ⅠP72、88-92③中美两国关系逐步缓和必ⅠP91④中美正式建立了外交关系必ⅠP91A．①③B．①④C．②③D．②④22．对人类社会史前史的研究，始于19世纪中后期。下列著作中系统探讨人类社会史前史的是A．《物种起源》B．《国家与革命》C．《人在自然界中的位置》D．《家庭、私有制和国家的起源》年份1969197019711972197319741975197619771978建交国家495469878895103107110112必ⅢP127必ⅢP128选4P87选4P9

6、239（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（7分）答题思路1：按P113表格概括：《论法的精神》主张内容：反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，系统地提出三权分立的原则。（这是高考改卷时必定扣分的答案）答题思路2：按P111正文叙述：《论法的精神》三权分立的理由：政治民主及人民自由的保证是权力分立。三权分立的表现：一个国家的权力分为立法权、行政权、和司法权。三权分立的关系：三者互相独立而又互相监督。（这是高考选用的标准答案）2、基本概念的理解：涉及第

7、13、16、39（2）题13．儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A．不以人助天B．制天命而用之必Ⅲp5C．天地不仁，以万物为刍狗D．天行有常，不为尧存，不为桀亡必Ⅲp516．科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是A．其形式都是以官举士必修ⅠP15B．采用八股考试方式必修ⅠP15C．分进士等科目考试选修4P9D．要求应试士人熟读四书五经必修ⅠP1539（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（9分）

8、（2）答：（根据提供材料及必修ⅠP123-124综合概括）立法权：国会分为众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。行政权：总统缔结条约须经参议院同意；总统任命官员须经参议院同意；国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。司法权：最高法院法官由总统任命，参议院批准。3、基本因素的理解：如第15、18、21、23、38（1）（