剑桥少儿英语学习系统各级别描述

《剑桥少儿英语学习系统各级别描述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、剑桥少儿英语学习系统各级别描述小学阶段对孩子的英语学习是一个非常重要的阶段，无论从孩子学习英语的年龄特点，对语言的敏感特征还是从孩子的小升初来说，小学阶段都是非常重要的。要求家长在孩子1、2年级的时候就提前给孩子做好英语学习的规划，做到有条不紊。很多家长到孩子4、5年级要证书了才开始着急已经来不及了。剑桥少儿英语学习系统分为预备级、一级、二级、三级共四个级别。　　预备级：适合4-6岁儿童，是剑桥少儿英语考试的附属级别。　　一级：适合6-8岁，经过大约240学时的英语学习，掌握近400个词汇，能够简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动和业余活动等

2、主题，涉及年龄、外貌、颜色等概念。　　二级：适合8-11岁，经过大约420学时的英语学习，掌握约600个词汇，具体描述的概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。　　三级：适合9-12岁，经过大约600学时的英语学习，掌握1000个词汇，能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事，词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。剑桥少儿英语一级学习内容及特色分析剑桥少儿英语基本词汇语法重点特点一级（Starters）动物、身体和脸部、衣服、家庭，朋友和自己、食物和饮料、家庭、语言，学校和课堂、运动和业余活动、交通，能力、动作和活动、年龄、外表描述、颜色、感觉

3、地点和位置、数字1－10、大小1.26个自己的巩固和读写2.一般疑问句及问答3.特殊疑问句及问答4.第三单人称单数5.名词所有格6.现在进行时7.一般现在时8.方为介词9.名词复数形式在预备级的基础上进一步强化所学内容，句型逐步发杂化，逐步加强学生书写能力，进一步培养学生的听说能力。 少儿英语学习方法介绍背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的

4、好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。下面，就这个方法体一些具体的建议。　　　　　　先说说背课文的好处。背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。　　　　　　其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。　　　　　　另外一点也非常重要：日常

5、生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。　　　　　　既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢？下面我就这个问题谈一下个人的看法。　　　　　　第一条原则：理解而后能背。　　　　　　对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生

6、吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。　　　　要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。　　　　　　第二条原则：所背的文章要典型而纯。　　　　　　文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有

7、代表性的文章丰富孩子语言资料　　　　第三条原则：先听后背。　　　　　　既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。　　　　　　第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进　　　　　　背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢

8、增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。　　　　　　第五条原则：背课文一天之际在于晨　　　　　　早晨是练习