七年级生物（（苏）版）知识点总结答案解析（全）

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1、七年级生物（苏教版）上学期知识点总结第一单元1.1.1自然界是由有生命个体和无生命个体组成的，有生命的物体称为生物。1.1.2生物包括植物、动物和微生物，其中微生物又包括细菌，真菌和病毒。1.1.3生物的特征：①生物体有一定的结构；②生物体能够由小长大；③生物体有新陈代谢作用；④生物体能繁衍后代，并有遗传和变异现象；⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应；⑥生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。1.1.4除病毒外，生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。1.2.1生态因素是环境中直接影响生物生活的各种因素，它包括生物因素和非生物因素。1.2.2非生物因素包括阳光、温度、水分、

2、土壤和空气。1.2.3生物因素影响某种生物生活的其他生物。1.2.4生物和环境的关系是相互影响，相互作用。生物的生存依赖一定的环境，因生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。1.3.1生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。1.3.2生物学可以解决的问题有人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染、血管疾病、癌症、艾滋病。1.3.3生物学现在在农业、医学、卫生上产生很大的影响。2.1.1①右图是显微镜结构示意图，请写出：1、镜座2、镜柱3、镜臂4、镜筒5、目镜6、转换器7、物镜8、粗准焦螺旋9、细准焦螺旋10、载物台11、遮光器12、反光镜其中最重要的结构是〔5〕目镜和〔7〕物镜

3、可以调节光线强弱的是〔11〕遮光器和〔12〕反光镜②实验室内光线不强时，对光时，应选择大光圈和_凹_面镜。③显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示__目镜的放大倍数是15倍。若使用这一目镜，同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大_150_倍。若改用40×的物镜，则视野中的细胞数目比原来少，视野变暗。④观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向_左上方_方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向_右下方方向移动玻片。⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是q。⑥如果发现视野中有一污点，你怎样确定污点的位置？①转动目镜，污点移动，则污点在目镜上；②移动玻片标本，污点

4、动，则污点在玻片标本上；③转动目镜，移动玻片标本，污点不动，则污点在物镜上。2.1.2制作临时玻片标本的步骤是：洁净玻片、滴液体、取材、盖片。用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的。2.2.1科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面。实验是验证假设的基本途径，主要包括制定计划、实施计划等方面。所有的实验都有变量，在对照实验中，除了实验变量不同外，其它因素都相同。第二单元3.1.1植物细胞形态多样，大小不同，但结构基本相似，都包括细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核。3.1.2右上图是植物细胞结构示意图：请先填写①—⑦的名称及其功能，其中①的作用是保护细胞内部结构

5、，维持细胞正常形态。②的作用是光合作用的场所，利用无机物合成有机物。③的作用是与细胞的吸水和失水有关，内含细胞液。④的作用是具有流动性，有利于细胞与外界进行物质交换，为生命活动提供场所。⑤的作用是含有遗传物质，传递遗传信息。⑥的作用是控制物质进出，保持细胞内部环境的稳定性。⑦的作用是呼吸作用的场所，为细胞活动提供能量。3.2.1人和动物细胞的形态和大小也有差异，但人和动物细胞的结构基本相似，具细胞膜，细胞质和细胞核。请填写①---④的名称。3.2.2、.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有细胞壁、__液泡_和叶绿体。3.3.3、人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。3

6、.3.4、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核里含有染色体，在每种生物的体细胞内，染色体的形态，结构和数目都是一定的。染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。4.1.1生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多和体积增大有关。4.1.2细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞数目的增多。4.1.3细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，其结果是形成了组织。4.1.4组织是指形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群。4.1.5填写下表：名称功能举例植物组织保护组织保护作用植物表皮基本组

7、织能制造和存贮有机养料果肉输导组织运输水分、无机盐、和有机养料叶脉中的导管、筛管分生组织具有分裂、增生能力根尖、基尖、芽人体组织上皮组织保护作用皮肤表皮、肠胃的内表面肌肉组织收缩、舒张，使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌神经组织接受刺激、能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓结缔组织支持、连接、营养和保护血液、骨组织、淋巴、脂肪、肌腱4.2.器官就是由_不同_的组织按照_一定的次序_联系起来，形成具有一定_功能_的结构