职业生涯与发展规划2

《职业生涯与发展规划2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主讲：孙和应大学生职业生涯规划指导主讲内容§1职业生涯选择与规划§2职业生涯设计与管理§3职业生涯决策与步骤§4职业生涯策略与求职技巧§5职业生涯咨询与策划§6适应社会、走向成功导论职业生涯：指一个人遵循一定的道路(或途径),去实现所选定的职业目标。其特征：◆组织中谋职而始，离开组织而终。◆职位的连续终身过程。◆工作活动与经历按年度顺序组成的全过程。职业生涯规划：指根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。一、职业及其内容职业：是“职”和“业”的构成。“职”—职责、职位；“业

2、”—行业、事业。1.职业特性（1）职业的社会性。即社会需要的劳动者。（2）职业的连续性。即劳动者的连续工作。（又称稳定性）（3）职业的经济性。即劳动者取得经济收入。医生工程师教师职业及其内容2.职业内容包括行业、加盟的企业、个人的具体专业和岗位。职业是人生成败的关键因素。这个因素也是个人可以选择的，尽管受到很多因素的制约。不同职业对于个人人生有着深刻的终生影响，成功与否，职业可以放在第一位。工矿建筑医疗运输二、职业与人生发展关系1.职业是安身立业的基础（1）从事不同的职业，可获得不同的社会角色。如教师、工程师、医生

3、等。（2）从事不同的职业，所需的技术水平和付出的劳动代价不同。（3）从事不同的职业，及其岗位的稳定性不同。如国有企业、民营企业、私营企业等。2.职业是个人价值转化为社会价值的载体（1）通过职业生活实现自我价值，而立足于社会。（2）自我价值转化为社会价值，取决于社会的认可。3.职业左右人生（1）合适的职业，人生会充实。（2）职业错位，人生会苦恼。（3）职业是人生的主题生涯，把握时机、正确择业，则能稳固发展。职业与人生发展关系四、激烈竞争的自主择业时代1.自主择业的特性与规律自主竞业、自谋职业、自我发展、自我完善，实现

4、自我的真正价值。2.自主择业的规律（1）人才竞争规律。综合素质和知识技能是职业人才竞争的实力。（2）自我塑造规律。品质和能力是择业创造自我的基础条件。（3）崇上择优规律。衡量自我择优定位，确定职业发展方向。（4）因人而异规律。切合实力发展，选择适合的职业。激烈竞争的自主择业时代3.自主择业的态势分析（1）人才态势：高学历、高素质、高能力的综合性人才。（2）就业态势：就业大军崛起，职业岗位择优取才。职业选择：根据一定的客观条件，依照一定的目的、原则和方法对自己未来从事的职业岗位的选择。1.个体需求与职业选择相吻合1）

5、人生需求与职业选择（1）由低级需求上升到高级需求。（2）符合个体实现、个体成功、个体发展。§1职业生涯选择与规划一、职业生涯选择职业生涯选择2）人生价值与职业选择（1）符合社会价值。（2）符合个体价值的体现和社会的承认。2.个体需要应满足职业生涯发展（1）了解职业、认识职业，正确制订职业生涯规划。（2）把握知识经济时代的就业机遇，准确选择职业类型。（3）合理评价个体的客观条件（环境因素、专业技能、兴趣爱好、特长与气质、机遇等），选择职业。职业生涯选择3.职业选择的基本原则（1）符合社会要求的原则。个体求职既满足意愿

6、，又要服从社会需要。（2）发挥个体优势的原则。充分体现个体的知识能力特长、专业技术特长、生理特长、心理特长等优势，选择职业。（3）可行性原则。职业期望程度（又称职业期望值）符合个性倾向性，正确估价自己，务实择业。职业生涯选择与规划二、职业生涯规划1.职业生涯规划的特征(1)个性化特征:每个人的成长环境、文化背景、个性类型、价值观、能力、职业生涯目标、对成功评价的标准等等不尽相同，所以不同人对自己的职业生涯规划也必不相同。(2)开放性特征:一份有效的职业生涯规划必须是在对客观环境审时度势的基础上，广泛听取老师、朋友、

7、家人以及职业顾问的意见之后，才制定出来的。职业生涯规划2.职业生涯规划（三定）原则（1）定向：首先要职业生涯规划的方向；”（2）定点：所谓“定点”就是定职业发展的地点或区域。（3）定位：对自己水平、能力等进行全面分析，做出定位。走向哪里—怎么走—走多远人生观、世界观、价值观—职业水平—职业技能职业生涯规划3.职业生涯规划的基本步骤（1）明确职业志向志向是人生的起点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观——事业成功前提（2）自我认识评估：职业生涯发展阶段的认识、需要认识、兴趣认识、教育认识；自己能力评估、性格评估。

8、主观分析评价、职业心理测评——重新认识自我想做什么、能做什么、要做什么、应该做什么？职业生涯规划（3）环境评估●社会环境：社会各种客观因素所形成的职场就业的总体氛围。社会文化环境、经济环境、人口环境、科技环境、政治与法律环境●组织环境：大学生所进入的行业环境、企业环境的总和。企业实力、企业领导、企业文化、企业制度●个体环境：个体成长的家庭背景、教育背景以及社