欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40217682
大小:338.31 KB
页数:18页
时间:2019-07-26
《政治期末复习题(大题)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.最常见的情绪分为哪几类?P61喜、怒、哀、惧2.情绪的作用(影响)?P63情绪对人的行为和生活有什么影响?情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。3.情绪的特点:P68人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。4.情绪与个人态度的关系?P65情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的
2、情绪表现。5.青少年为什么要调控情绪?P66情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。6.调节情绪的具体方法是什么?P66①注意转移②合理发泄法③理智控制法等7.情趣与兴趣的关系?P71情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。8.情趣的作用?P72情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。9.高雅情趣体现了什么?P71高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和
3、健康的心理。10.高雅的生活情趣的作用?P73高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,它对个人的发展有促进作用。11.低级、庸俗的生活情趣的危害?P74不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。12.追寻高雅生活的途径?P75(如何追寻高雅生活?)①培养乐观、幽默的生活态度②正确对待好奇与从众③丰富自己的文化生活④提升情趣,陶冶情操13.高雅生活情趣来源于什么?P75它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。14.陶冶高雅生活情趣的重要条件是什么?P76乐观、幽默的生活态度。15.陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是什么?P78丰富的文化生活。16
4、.盲目从众的表现和危害?P77盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。17.怎样丰富自己的文化生活?P78应该在学好课堂知识的基础上,努力扩大知识面,拓展活动的领域。18.高尚情操的表现是什么?P79①热爱祖国的情感②爱护集体的情感③承担责任的情感④匡扶正义的情感等。19.列举身边的诱惑有哪些?P82①金钱的诱惑②游戏机的诱惑③黄赌毒与邪教的诱惑等。20.如何对待金钱的诱惑?P82对待金钱,我们一定要取之有道,通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行
5、为,更不能触犯刑法。21.你认为应该怎样正确对待游戏机的诱惑?P83当我们休闲时,可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己,但决不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。22.邪教的危害:P87大量事实说明,邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。23.战胜不良诱惑的正确方法?P89怎样抵制不良诱惑?面对不良诱惑,我们应该怎么办?不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。24.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?这些侵害对青少年的健康成长有什么
6、影响?(1)青少年所受到的侵害主要来自:家庭的侵害学校的侵害社会的侵害自然灾害的侵害意外事故的侵害(2)这些侵害对青少年的健康成长的影响有:损害青少年的身心健康,甚至剥夺生命。25.青少年容易受侵害的原因?P92青少年加强自我保护的原因?青少年为什么要加强自我保护?身心尚未成熟、社会经验不足的青少年,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。因此,我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。26.青少年身边的保护都来自哪些方面?P92①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护27.怎
7、样防范侵害,保护自己?P93青少年如何正确保护自己?①提高警惕②用智慧保护自己③用法律保护自己28.当你的合法权益受到侵害时,怎么办?P97当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。29.列举专门保护未成年人的法律。P97《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》30.面对意外险情或突发事故与歹徒时怎么办?P96面对一些突发的事故和侵害,我们应该怎么办?未成年人有哪些自我保护的方法?遭遇意外险情与伤害时,需要冷静、要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其
8、制服,可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身或打110、记住歹徒相貌特征事后报警
此文档下载收益归作者所有