儿科护理学说课比赛

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1、儿科护理学说课说课主要内容五教学内容二三四六教学方案教学评价教学展望教学目标一教学背景www.themegallery.comCompanyLogo（一）.课程定位（二）.学情分析（三）.课程资源（四）.相关联系课程一、教学背景www.themegallery.comCompanyLogo一、教学背景（一）、课程定位1.课程性质：临床专业课2.课程功能：介绍小儿生长发育规律、小儿保健、疾病防治和护理的基础知识和技能3.授课对象：中职、高职、大专学生www.themegallery.comCompanyLogo一、教学背

2、景（二）、学情分析1.知识基础：通过前4个学期的学习，大部分学生积累了医学基础及相关专业课程的知识2.目前面临问题：实习3.学习积极性：偏低www.themegallery.comCompanyLogo一、教学背景（三）、课程资源主编：范玲出版社：人民卫生出版社版次：2010年7月第2版1.教材www.themegallery.comCompanyLogo一、教学背景（二）、课程资源2.参考书www.themegallery.comCompanyLogo一、教学背景（二）、课程资源3.实验室（1）模型（2）器材www.

3、themegallery.comCompanyLogo4.PPT：与《儿科护理学》配套5.图片、视频：临床表现、发病机制等一、教学背景（二）、课程资源www.themegallery.comCompanyLogo一、教学背景（二）、教学资源（1）.本校教师（2）.外聘专家6.教学团队www.themegallery.comCompanyLogo解剖学组织胚胎学生物学内科外科妇产科儿科免疫学病原学病理学药理学健康评估一、教学背景（四）、相关联系课程实习就业www.themegallery.comCompanyLogo（一

4、）.内容组成（二）.学时安排（三）.教学重难点二、教学内容www.themegallery.comCompanyLogo感染性疾病患儿护理二、教学内容营养疾病患儿护理第三部分第一部分绪论小儿生长发育第二部分小儿保健儿科常用技术各器官系统常见疾病护理儿科护理学（一）、内容组成www.themegallery.comCompanyLogowww.themegallery.comCompanyLogo婴儿沐浴换血疗法婴儿抚触约束法光照疗法头皮静脉穿刺www.themegallery.comCompanyLogo营养不良营养过

5、剩佝偻病www.themegallery.comCompanyLogo新生儿常见疾病（10课时）＊新生儿窒息与缺氧缺血性脑病＊新生儿颅内出血＊新生儿败血症＊新生儿寒冷损伤综合征＊新生儿黄疸＊新生儿呼吸窘迫综合征＊新生儿低血糖＊新生儿脐炎＊新生儿低钙血症各器官系统常见疾病护理（24课时）＊呼吸系统＊循环系统＊消化系统＊血液系统＊泌尿系统＊神经系统www.themegallery.comCompanyLogo麻疹腮腺炎猩红热水痘肺结核www.themegallery.comCompanyLogo二、教学内容（二）、学时安排

6、内容理论学时实践学时绪论2小儿生长发育4小儿保健2儿科常用护理技术44营养疾病患儿的护理4常见疾病患儿的护理34感染性疾病患儿的护理6急症患儿的护理4合计604www.themegallery.comCompanyLogo二、教学内容（三）、教学重难点重点：小儿生长发育规律，小儿科常用护理技术，小儿常见疾病护理难点：小儿常见疾病发病机制、病理生理突破重点强调、课后练习、课前提问突破归纳总结、图框演示、图片视频展示www.themegallery.comCompanyLogo三、教学目标（一）.知识教学目标（二）.能力教

7、学目标（三）.素质教育目标www.themegallery.comCompanyLogo三、教学目标TextinhereTextinhere（一）、知识教学目标1.掌握小儿生长发育规律、儿科常用护理技术、各器官系统常见疾病的护理诊断和护理措施2.熟悉新生儿及小儿各器官系统常见疾病的病因、临床表现、治疗要点3.了解新生儿及小儿各器官系统常见疾病的病理生理、辅助检查、护理评估、护理目标www.themegallery.comCompanyLogo三、教学目标（二）、能力教学目标1.具有小儿常见疾病护理的能力2.具有识别小儿

8、常见疾病的能力3.具有促进小儿健康、预防疾病的能力4.具有本专业知识再学习的能力www.themegallery.comCompanyLogo三、教学目标（三）、素质教学目标1.树立学生为小儿整个家庭服务的观念2.培养学生成为“四心”护士——爱心、耐心、细心、责任心3.使学生养成用统筹方法安排护理工作的习惯www.themegal