学院辅导员管理办法

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1、学院辅导员管理办法第一章总则第一条为了加强学生思想政治工作队伍的建设，强化为学生服务的意识，明确辅导员的工作职责，加强对辅导员工作考核，充分发挥学生辅导员的工作主动性与积极性，促进辅导员管理的科学化，规范化，和制度化，根据《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》{教社政（2005）2号}文件精神，结合我院实际情况，制定本办法。第二条辅导员是学院教师队伍和管理联合会的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量，是学院学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和

2、健康成长的知心朋友。辅导员在学生全面健康成长特别是在学生的思想政治教育和素质培养中，具有教育指导、塑造、管理和服务的功能，其工作应得到充分的尊重和正确的评价，学院各级领导班子要采取切实措施，加强对辅导员队伍的建设。第三条辅导员列入教师编制，实行教师职务聘任制。专职辅导员的编制，由学生工作部根据学生实际人数，汇同人事处确定。第四条辅导员的建设，坚持合理配置，精干高效，优化结构，严格要求，规范管理的原则和政治坚定、品德高尚，业务精通，遵纪守法，作风优良、能力高强的标准。第五条辅导员的管理，实行学院职能部门指导、系具体管理的原则：学院对辅导员的管理由系（院）党政领导负责；涉及学生事务中的紧急问题，

3、辅导员必须同时向系领导和学工部（处）领导报告。第二章选聘第六条根据中共教育部党组《关于进一步加强高等学校7学生思想政治工作队伍建设的若干问题意见》（教党[2002]21号）和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号的要求，结合我院实际，辅导员队伍实行专职为主、兼职为辅，专、兼职相结合的制度，专职辅导员与学生数原则上按1：200的比例配备。第七条辅导员的选聘，应同时符合以下方面的条件：1、具有良好的思想和政治素质，正确贯彻执行党的路线、方针、政策，具有较高的政治敏锐感和洞察力，并具有较强的法制观念。2、具有高尚的道德素质，品行端正，诚实、谦虚、公正

4、、廉洁、以身作则，为人师表。3、爱岗敬业，乐于奉献，具有热爱从事学生思想政治教育与管理工作，有较强的责任感和不辞劳苦，不计得失的精神。4、了解大学生的思想和心理特征，掌握大学生教育和管理工作的基本规律，具有较强的组织、管理能力，具有较强的调查研究能力和语言表达能力。5、工作勤奋，自觉性较高，作风深入扎实，严于律已，服从领导，听从指导。第八条从应届毕业生中选聘的辅导员，除应满足第七条所规定的条件外，还应满足以下条件：1、原则上是中共党员。2、取得硕士以上学位。3、在大学读书期间学习成绩优良，担任过学生干部。4、没有受过纪律处分。第九条从应届毕业生中选取聘的新的辅导员，必须经过严格的考核，选聘教

5、育按如下程序进行：1、用人单位（部门）向学院人事处申报聘用指标；2、学院人事处核准聘用指标后与用人单位（部门）一起按照一定的比例物色辅导员考核对象，由学院领导、人事处、学工处、用人单位的领导组成联合考核组，对考核对象进行考试、考核；3、联合考核组根据考核结果提出聘用名单，报学院审批。7第十条在职人员调入我院安排为辅导员的，要由用人单位的领导，人事处、学工处共同考察和学院主管领导的同意后报学院审批。第三章岗位职责第十一条辅导员负责学生的思想政治教育与管理的组织实施工作，主要履行如下职责：1、组织学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，开展爱国主义、

6、时事形势教育，引导学生坚持正确的政治方向，坚定社会主义信念。2、对学生进行人生观，价值观、择业观教育，引导学生确立正确的成才目标。3、认真抓好迎新、入学教育、军训、安全卫生教育，学生德智体综合测评、奖惩、毕业生教育、就业指导、奖（助）学金评定、勤工助学、国家助贷款的落实等各项学生教育和日常管理工作。4、对学生进行社会主义道德、社会主义法制和校纪校规教育，引导学生正确处理个人与社会、个人与集体、个人与他人之间的关系，养成文明礼貌，遵纪守法和符合职业道德要求的行为习惯。5、抓好学生的学风建设，协助学院教学部门和系抓好学风建设，帮助学生端正学习态度，增强学习动力；与任课教师积极配合，抓好学生的学习

7、，对学生上课出勤率、自习情况、学习成绩、考试纪律、早读和课外活动情况等进行检查和分析，采取措施促进学风建设。6、认真执行待学生管理的有关法规，抓好学生的日常管理工作，深入课堂、学生宿舍和学生活动场所，了解、掌握学生的信息，大胆纠正学生中出现的不良倾向，维护学院的教学、工作、生活秩序和安全稳定。7、指导本系（班）的学生组织开展工作，选拔和培养学生干部，引导学生提高自我管理、自我教育、自我服务的能力。8、关心学生