初一复习资料第三单元

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1、初一思想品德复习第一课新天地新感觉第二课我的自律宣言第三课生命的节奏第一单元第二单元第一课第一次“握手”第二课为他人开一朵花第三课走近老师第七课我属于……第三单元第一课生命之间第二课地球的叹息第三课中华民族的选择自己与他人与自然第三单元：倾听自然的声音神奇的生命世界我们的朋友有用才是朋友吗我们够朋友吗第八课：生命之间1.生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来。2、生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得丰富多彩。3、大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。4.动植物是我们必不可少

2、的朋友，它们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。5.有些野生动植物在我们看来毫无用处，但实际上它们对于维护生态平衡起着不可缺少的作用，它们是人类的朋友。6.每一种生命都有其存在的价值和意义，所以生命之间都有着微妙的和谐关系7.我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私欲，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。8.自然界的花草树木，鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关。放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚，最终受伤害的还是

3、人类自己。9.保护物种就是保护人类自己。人与自然要和谐相处，只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。甲：动植物是我们的朋友，人类对动植物非常友好。乙：物种灭绝是自然现象，人类最好独善其身。（1）肯定动植物是我们的朋友（P83）（2）人类是怎么对待动植物朋友的（P88）（3）物种灭绝的原因、危害（P88）、各种生命之间的关系（P80）（我们为什么要保护物种？）（4）人类应该怎么做？（P88）1、说说你对生命的理解答：生命是世界是最珍贵的财富，每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。我们要珍爱

4、生命，努力实现生命的价值。２、有人说：“人类是大自然的主宰。我们可以无限制地向大自然索取资源。”这种观点对吗？（我们应该怎样才能抑制物种灭绝的趋势？）答：这种观点是不对的。每种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系，各种生命是息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果我们随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己。所以我们要保护物种，和大自然和谐相处。3、你怎样看待饲养宠物？动物是人类的朋友。它们不仅给我们提供慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托；饲养宠物成为越来越实行的潮流，可以在一定程度上填补

5、人们的精神空白，并且有助于治疗孤独症；因此，我们要善待宠物、尊重生命、热爱生命。4、生物物种灭绝的原因是什么？我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私欲，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。5、我们为什么要保护物种？自然界的花草树木、鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关。放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果就会是搬起石头砸自己的脚！保护物种就是保护人类自己。只有学会尊重大自然、敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。6、为保护物种，我们该怎么做？积极宣传保护环

6、境、保护物种的重要性；完善和加强动植物保护法，敢于同破坏环境、危害动植物的违法行为作斗争；从我做起，从现在做起，爱护关心地球上的任何生命。7、保护动植物，我们可以从以下生活小事做起：不折花踏草、不乱丢垃圾；少使用一次性筷子；不在食用野生动物的餐厅用餐；不干扰野生动物的自由生活;不笼养野生动物。第九课地球的叹息第一声叹息：植被的破坏第二声叹息：大气的污染第三声叹息：水污染1、植被的作用：树木、花草、植被都是地球母亲的“秀发”，起着制造氧气、涵养水分、保护土壤，并为其他动物提供生存环境和食物的重要作用。2、森林与植被减少的危害

7、：森林与植被的减少使土地面临沙漠化的威胁，会造成水土流失、气候恶劣、物种减少等严重后果，威胁人类的生存和发展。3、地球“头发”脱落（植被减少）的原因有哪些？答：人们迫于生存，毁林开荒，乱砍滥伐、放火烧山，致使绿色植被遭到严重破坏；大量工业、商业用地破坏了植被；过度放牧破坏了草原环境；4、保护植被的措施有哪些？加大植树造林力度；禁止过度放牧；退耕还林、退田还湖、保护湿地等1、大气污染的原因：人类在工业生产和日常生活中燃烧的大量石化燃料所排放的大量有毒气体和悬浮颗粒，使大气层遭到了严重污染。2.大气污染的危害：空气污染给人类健

8、康、工业生产、农业生产造成重大损失。3.应如何防治大气污染？气象部门要加强对空气中颗粒物排放的监测；要把空气质量的情况作为政绩考核的重要方面；要积极发展清洁能源，新能源；发展低碳经济；要加强科技创新，用科技手段减少污染物的排放；公众应践行绿色生活等4．公众应该怎么做才能减少大气污染（1）倡导绿色出行，多