english for science engineering 1

《english for science engineering 1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大学英语拓展ESP课程byJiangShu2013.3.5EnglishforScientificEngineering1.根据教育部最新的《大学英语课程教学要求》，对学生进行分层次教学，将学生分为能够达到一般要求、较高要求和更高要求三个层次。本课程(ESP)授课对象选择已通过全国大学英语六级考试（即已达到较高要求，需要通过学习达到更高要求）的学生。2.根据最新大学英语教学全方位改革的趋势，对学生进行分类指导教学，即“通用英语”和“特殊用途英语ESP”的教学。本课程授课内容选取ESP专业英语教学方面的教材，对学生进行理工科专业相关知识的英语应用能力的训练

2、。3.根据《南京农业大学大学英语教学改革方案(摘要)》，我校的大学英语教学改革主要包括调整大学英语课程学分、构建由基础英语课程和拓展英语课程组成的课程体系，拓展英语Ⅱ主要针对读写和听说已有较好基础、有望达到“更高要求”的学生，重点提高学生的综合应用能力和英语文化修养，开设专门用途类课程（如商务英语、科技英语、外刊阅读）和语言文化类课程（如英美文化、英美文学、跨文化交际）。4.本课程主要是对学生进行专业方面英语技能训练，所有教学活动的开展以学生为主体，教师起主导作用，主要通过任务型教学促进学生的自主学习和合作学习活动，以期学生完成研究型学习。1.本课程教材

3、教材采用：《理工职场英语》上海外语教育出版社教学知识点主要为：科学研究与发展、设计与测试、生产制造与工业、安全、维护与质量监控，以及职业发展与就业在教学内容方面，突破传统的大学英语课程讲授重点词汇和句型，文章阅读听说理解的能力训练。在这方面教师将进行大胆的改革：a.不进行语言方面词汇的讲解和学习，只进行专业知识概念类词汇和短语的学习，如theappliedscience,timeallocation等）的释义。语言方面的词汇由学生在自主学习过程中自行习得。b.学习内容放弃传统语言知识的学习，而学习专业知识概念，和理工科职场可能用到的与英语相关的能力训练。

4、比如第一单元通过学习主要了解科研资助fundingforscientificresearch的几个来源，科研活动的衡量指标indicatorsofR&Dactivity，科研负责人所具备的能力技能要求theidealqualitiesandskillsofaprojectleader等；学习简单地阅读和标注图表labelthegraphs；以及筹划并撰写科研计划申请报告等。教学内容以任务解决的方式进行，学生进行小组合作学习，学生为教学活动的主体，教师主要以教学活动组织者的身份参与教学活动，而不是知识传授者的身份。比如第一单元第一课，让学生以小组学习讨论的

5、方式，通过对课文的阅读，总结出科研资助fundingforscientificresearch的几个来源，并且找出一些专有名词,如theappliedscience,timeallocation的释义。对学生采用分组学习的管理方法，以学习小组为单位进行学习活动和检查学习效果。对学生的学习要求分为两个方面，一是知识的掌握，二是学习方法的掌握，检查小组合作学习和自主学习活动的结果。教师对学生的辅导答疑教学，主要采取网络多媒体教学的方式，课后在网络上进行。辅导同样还是以小组为单位，对于小组任务的完成，主要由小组长负责和教师进行联系交流，小组长负责向教师总结学生

6、的问题，以及向小组成员贯彻教师的答疑，对小组成员进行二次辅导。当然，对于非小组集体性问题，教师对每一个人也进行单独辅导。本课程注重强化学生的英语实践能力，并注重从多方面考查学生对专业英语知识及技能的掌握，同时也强调对学生的学习态度和严谨的学习习惯的培养。成绩评定主要由以下几个方面组成：a.平时成绩（40%）：1）课堂表现；2）小组任务完成；3）出勤情况；4）小测试b.期末成绩（60%）1）口试（工作计划和汇报）；2）项目报告；3）笔试（主要测试基本专业概念方面的知识）ScienceResearchEvaluationofresearchHowtomeas

7、ureperformanceinscientificresearch?NumberandqualityofpublicationsCitationsAttractedmoneyIsthisenough?Theultimatereasonforcultivatingscienceshouldbethepracticalapplication,resultinginimprovinglifequalityWeknow,thatalargepercentageofthepublishedscientificpaperswillnothavepracticala

8、pplicationsButhowcanwedetermine,whichone