《观念决定人生》ppt课件

《《观念决定人生》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、观念决定人生细节决定成败思路决定出路态度决定高度学习决定成长责任决定轻重2008/08/311青蛙与教授煮青蛙的故事如果将一只青蛙放在盛满热水的锅里，青蛙马上就会跳出锅来。而如果将一只青蛙放在大锅里，锅里面加满冷水再用小火慢慢加热。青蛙虽然可以微微感觉外界温度在慢慢地变化，却因惰性与不敏感，而缺乏向外跳出的动力。最后被热水煮熟而不自知。企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者对环境之变化没有疼痛的感觉，企业最终因缺少变化，或因应时已迟，最终导致失败员工也一样，社会变化反映在企业对员工的要求也一样在变化中，如果不能加强学习与锻炼，跟上形势与要求，最终被淘汰

2、了都不知道为何？教授的问题教授收了4个学生，他们分别来自美国、中国、俄罗斯和日本。开学第一天，教授让他们解决一个问题：桌上有一只烧杯，杯内盛有水，比水面低一点的杯壁上有一个小孔，水从孔里不断流出。现在要解决的问题是迅速采取办法制止杯中的水向外流。教授给了4位学生一天的思考时间，第二天要把各自的方法演示一遍。美国人看了一眼烧杯便走了。中国人打量了几眼也走了。俄罗斯人端起烧杯仔细观察一阵离开教室。日本人拿着尺子围着烧杯旱了半天，记录了一串数字，最后一个离开了教室。四人的问题解决过程美国人回到宿舍若无其事地喝着咖啡，玩着游戏，晚上又看电视到深夜。一天里他都没有考虑

3、有关烧杯的事情。俄罗斯人放下烧杯就定了一项名为“玻璃容器在泄漏过程中修补的技术”的课题。他查阅资料，寻找了工具，摆弄着机械设备和电子元件……他想自己代表着俄罗斯，自己的办法一定要领先于全世界。他从白天一直忙碌到晚上10时。中国人想：真是小题大做！重要的是不能在“老外”面前丢人现眼，明天一定要精神饱满。晚上他早早便去睡觉了。日本人一天都在计算机前度过。晚上他打印了一叠材料，然后才冲了个热水澡上床休息。四人的问题解决方法第二天，教室里坐了许多观众。教授首先向大家介绍了4位学生，然后请他们上台演示。中国人和日本人都比较谦让，不肯第一个上台。美国人根本就没有第一个上

4、台的意思。俄罗斯人第一个上台演示。俄罗斯人弄来一套设备，他手握一支钢笔一样的东西，拖着一条管线走到了烧杯旁，设备发出“嗡嗡”响声，接着他用钢笔对玻璃上正涌水小洞一点，孔被堵起来。如果不仔细看，将不会发现小孔曾在烧杯上存在过。全场观众爆发热烈掌声。第二个上台的是中国人。他把一小片纸沿杯内壁贴到了小孔处。由于水的压力作用使纸与杯壁紧密贴合，小孔不再往外流水。全场再次响起长时间的掌声。第三个上台的是日本人，他在烧杯有小孔的那边垫了几枚硬币，由于杯子倾斜，小孔高出了水面，不再泄漏。全场的掌声再次响起。最后轮到美国人了。他上台前向前三位同学询问：“谁愿意把您的方法转让

5、给我？”俄罗斯人闭口不答。中国人看不惯美国人这种“金钱万能”的思想。只有日本人笑着和他搭话。美国人和日本人做成了交易。教授的话美国人上台把日本人的办法重复一遍。这次观众没有鼓掌，却有人在喊：“那是日本人的方法”。美国人耸耸肩微笑着说：“对，这是日本人的办法。我的办法是根据自己的需要投资引进别人开发的技术。在我们美国使用的先进武器中同样少不了日本人的电子集成块！”全场第四次响起了掌声。教授微笑着说：“你们的成绩都是‘优’！俄罗斯人的方法最先进；中国人的方法最巧妙；日本人的方法最经济；美国的方法最实用！”从上述例子中我们看出，文化底蕴的不同，思维方式不同；思维方

6、式不同，解决问题的方法不一样。二十世纪的人才观二十一世纪的人才复合型人才树立新的人才观和知识观，重视不同学科的相互交叉与渗透，培养学生成为能适应市场经济需要的复合型人才个性化人才当今社会，人人有才，人无全才；对个人，充分尊重和发展个性；对社会，分工利于人尽其才，使创造财富剧增。实干型人才多元化的教育结构，培养一专多能、具有综合优势的实干人才宽专业人才注重统合“专才教育”和“通才教育”的现代人才模式2一流企业一流人才如何让自己发挥出更大的绩效？如何让自己各方面的优势得以更好发挥？迎接多变的企业环境，优秀的员工应该接受哪些观念？如何让自己变得更优秀？思路一流的企

7、业由一流的员工组成态度比能力更重要形成自我品质金钱是价值的交换迎接多变的企业环境，优秀的员工应该接受哪些观念？第一个观念一流的企业由一流的员工组成沟通连接选择个人成长一流企业团队的四个要素一流的企业，总是在选择一流的人才人与人之间要不断地沟通，才能得到彼此想要的东西人与人之间要有工作之外的连接，使每个人找到归属感每个人未来的发展空间是什么？想得到一个什么样的成长？第一个观念一流的企业由一流的员工组成一流的企业绝不接受第二流的工作表现一流的人物造就一流的企业第二个观念选择一群非常优秀的人和一群平庸的人进行调查，想知道为什么优秀的人可以达到那么大的成就，那些普

8、通的人为什么这么平庸国外有一群心理学家在做实验第二个