森林生态学复习资料.doc

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1、实用文档森林生态学一、名词解释*1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学。 *2、森林：森林是由其组成部分——生物（包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等）与周围环境（光、水、土壤等）相互作用形成的生态系统。 *3、森林生态学：简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。 * 4森林生态系统学：把森林作为森林生物群落与环境条件相互作用的统一体来研究，研究森林生态系统的结构、功能和演变，研究系统中物质循环与能量转化过程，系统输入和输出的动态平衡。 *5环境：是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间

2、，以及直接或间接影响生物体或生物群体生存的一切事物的总和 。*6生境（habitat）：是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合 。7环境因子：环境中所有可分解的组成要素 。*8生态因子：是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素。 *9春化作用：低温促使植物开花的作用。10火因子：林火行为（火强度、火焰高度、蔓延速度等）特性对森林生物所产生的各种影响 。*11林火燃烧三要素：可燃物、助燃物、火源。*12光周期现象：植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。*13光合有效辐射：太阳辐射中能被绿色植物

3、利用进行光合作用的那部分能量。*14温周期：植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称 。*15生理干旱：指植物因水分生理方面的原因不能吸收土壤中水分而造成的干旱。16光补偿点：在微弱的光照条件下植物的光合作用较弱，当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗相等时的光照强度的称为光补偿点。 17光饱和点：在光补偿点以上，随着光照强度的增加，光合作用强度逐渐提高，并超过呼吸强度，于是植物体内开始积累干物质，但当光照强度达到一定水平后，光合产物不再增加或增加很少时的光照强度。18根瘤：在植物根系上生长的特殊的瘤，因寄生组织中建成共生的固氮细菌标准

4、文案实用文档而形成。用来合成自身的含氮化合物（如蛋白质等）19菌根：真菌和高等植物根系的共生体，真菌从高等植物根中吸收碳水化合物和其他有机化合物，或利用其根系分泌物，而又供给高等植物氮素和矿物质。20温室气体：温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。*21:种群：同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。*22群落：一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。*23：生态系统：狭义：指在自然界的一定的空间内，

5、生物与环境构成的统一整体。广义：在一定时间和空间范围内，由生物群落与其环境组成的一个整体，该整体具有一定的大小和结构，各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互联系、相互影响、相互依存，并形成具有自组织和自调节功能的复合体。24生态入侵：外来物种对生态环境入侵。*25：出生率：指种群在单位时间内产生新个体数占总个体数的比例。26生态出生率：指在实际环境条件观察到的种群的出生率。*27密度效应：在一定时间内，当种群的密度改变时，就必定会对相邻个体之间的关系产生影响 。*28:林木分化：群落中的不同植株，即使种类、年龄都相同，也必然会在形

6、态（主要指高度和直径）、 生活力和生长速度上表现出或大或小的差异，这种现象在森林群落中称为林木分化。*29他感作用：一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接影响的现象。*30生态型：指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。*31竞争排斥原理（高斯假说）：两个对同一资源产生竞争的种，不能长期在一起共存，最后要导致一个种占优势，一个种被淘汰。*32自疏现象：在植物播种密度增加而导致的一些植株死亡现象 。*33生态位：指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能

7、关系。*34边缘效应：在两个或两个以上不同性质的生态系统（或其他系统）交互作用处，由于某些生态因子（可能是物质、能量、信息、时机或地域）或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为（如种群密度、生产力和多样性等）的较大变化，称为边缘效应。标准文案实用文档*35森林群落“自然稀疏”：竞争的结果，使森林群落随年龄的增加单位面积上林木株数不断减少。*36旱生演替：开始于裸露岩石、沙地等干旱基质上的原生演替称为旱生演替 。*37林德曼定律（十分之一定律）：能量沿营养级的移动时，逐级变小，后一营养级只能是前一营养级能量的十分之一左右。

8、 38性比：种群中雄性个体和雌性个体数目的比例。年龄结构：指中群内个体的年龄分布状况。39群丛：植物群落分类的基本单位。*40生物多样性：是生物和它们所组成的系统的多样性和变异性，它包括遗传多样性、物种多样