《打造你的口才优势》ppt课件

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1、口才与人才大学生是青年的15%，学生干部是大学生的20%，是优中之优。不能“说”，让人难以理解口才是人生一法宝1、口才是领导能力2、口才是事业生活的润滑剂3、口才是形象的体现口才是人生一法宝目的：三寸不乱之舌，战胜百万雄壮之师。效果：说服人、打动人、激励人、鼓舞人当今世界，什么最重要？20世纪40年代“口才、金钱、原子弹”20世纪70年代以后“口才、金钱和电脑”科技迅猛发展，但在西方人心中生存于世界上的三大战略武器并没有发生太大变化，口才始终是三宝之冠。现代社会，人类生活越来越丰富，分工越来越细，人们的压力越来越大，单个的人已经到了不可能孤独生存的境地。语言的力量和口才的作

2、用显得更为突出。戴尔卡耐基“成功=15%的知识、技术+85%的沟通”世界上有一种速成的捷径就是------出色的口才曾国藩的故事：曾曰“彭玉麟、李鸿章都是天才，为我所不及。”幕僚：“各有所长，各有所短。彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺”曾问“我比他们如何”幕僚们不知如何回答。一管抄写的后生答曰“曾帅仁慈，人不忍欺”口才是进入高层的名片和敲门砖悲剧多源于不会沟通，不善沟通、不愿沟通.（一个绝望者的等待）是人才未必有口才，有口才必定是人才，而且是难得的人才。口才不能简单地理解为口上之才，而是一个人整体素质的体现。口才是知识的标志，是事业成功的阶梯。口才是领导能力不管一个

3、人生性多聪颖，接受过多高的教育，拥有多雄厚的资产，如果无法得体地表出自己的思想，就是一无是处。现代企业诞辰100年来，无以数记的人们不断追寻成功人士的步伐，模仿他们的言行，学习他们的经典理论。松下幸之助---计划就是领导力韦尔奇----胡罗卜加大棒不高深、易模仿-------难成功比学历、比智商比魄力比财力技巧能模仿，理论能学习世界成功的管理大师只有一二领袖的公众影响力不可能模仿口才，才是核心的领导力。克林顿-------口才就是领导力敬爱的周总理关于“走路的回答”“上坡路、下坡路、马路”大军阀张作霖关于“手墨”与“手黑”的回答邓小平与法拉奇的较量张昌民校长、朱业宏书记良好口才-

4、----执行力高语无伦次、经验丰富、见解独到----茶壶煮饺子良好的口才就是在成为领导或实施领导行为的过程中能准确表达、传达信息，让对象理解并说服他们。。当时的北京大学既有留长发的前朝遗老，也有穿长衫的晚清秀才，还有一批从西方国家学成归来的青年才俊，新的思想、新的观念五花八门层出不穷，三教九流各色人等在大学里兼容并蓄，在那里既有忧国忧民的仁人志士，也有游手好闲的纨绔子弟，既有满腹经纶的文理奇才，也有胸无点墨的南郭后裔，既有循规蹈矩读书识理躲进小楼自成一统的的卫道士，也有浪荡形骸看破红尘行走于风月场上逍遥自乐的堕落人。大学也不再是一座象牙塔。校园里不再有长衫和长辫，但出现了更多的红

5、头发和吊带裙；不再有唇枪舌剑的辩论，但网上博客与网虫一刻也没有停止牢骚和谩骂；昔日的青楼不见了，但不少教授在茶余饭后走进了茶楼和OK厅；一夫多妻的制度消失了，但二奶和二爷的新词出现了；外国的假文品少了，但国内大学的假证书甚嚣尘上；中国人不再使用妓女这一难听的词语，但小姐常常成为大家的口误；窃书不算偷的时代过了，但剽窃论文和著作时常成为学界的新闻。中国大学正在进行着一场原始积累的残酷竞争和磨难，相信经过了这场磨难之后的中国大学将会更加健康地发展。请校友们在讨论当代大学一些不良现象的同时，更多历史地客观地对待大学中出现的这些问题，积极支持学校的教学科研和学科建设。口才是事业生活的润滑

6、剂任何人在生活工作中都随时可能遇到一些突发事件、遇到一些尴尬的事情。---幽默的语言。大文豪萧伯纳“关于撞车的回答”海涅与梅厄“一块大石头”友善的幽默能表达人与人之间的真诚、友爱，填平人与人之间的鸿沟，拉近人与人之间的距离。一对晨恋的学生一对争吵后的夫妻克林顿与希拉里的对话哭是一句话，笑也是一句话，关键在于你如何说。要是自己的语言变得幽默、风趣、生动、有力，就应该多看、多听、多记。口才就是形象几任总理的评价林肯“关于傻瓜”和“擦鞋”的解释罗斯福总统“关于保密”的回答唐家旋外长“关于小姐”的回答恰当得体幽默谈吐，应对周旋，不但可以缓和气氛，也能显示说话者的自信、风度、力量，维护自己

7、的尊严和形象。怎么说比说什么更重要某机构招一女性秘书，要求才高貌美，一丑女前往应聘。经理说“你没看清招聘条件吗？”答曰“看了”“那你还来干什么？”又答“您如果聘用了我，既显得别出心裁，有显得人格高尚，因为绯闻总出在漂亮女秘书身上。何况，正是我貌不如人，我就会更加努力地工作。”例如：招聘中如何应对问答1、你对我们的工作了解多少？2、你为什么放弃前一份工作？3、谈谈你成功的体验4、你有什么弱点？5、你有什么能力？6、谈谈和你相处最糟糕的上级好吗？口才来自积累与学习1、生活是第一老师，