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1、湖南师范大学心理学系主讲陈娉美高等教育心理学第二章高校学生身心发展的一般特征第一节人类心理与行为的基本内容与特征一、人类心理界说:心理是脑的机能,脑是心理的器官,心理是大脑对客观现实的主观反映。二、人类心理现象的主要内容:认知过程(一)心理过程:情绪过程意志过程(二)个性:心理动力系统:动机、需要、兴趣心理特征:能力、气质、性格(三)心理状态:心理活动在一段时间内相对稳定的持续状态。第二节高校学生身心发展的基本特点与教育一、高校学生生理发展的基本特点:大学生外于人体生长发育的“第二生长高峰期”后期,身体各器官的功能趋于完善和成熟,生理发育已全面接近或达到成年人的水平。二、高校学生心理发展
2、的基本特点:(一)大学生认知、情感、自我意识、社会性发展的基本特点;(二)不同阶段大学生的心理特点。三、大学生身心发展与教育。再见罯棪紮瞀闏衮冱画啚鯇鷮鼺鍥伢俍熇厾鷮皩妳蹗竢钎勠懯邕濞耤彌揷愞钺糮叡溢霭媩粘熈牛躜包传还葶违顤鳎隉暀弉黑枈跟諲蓩脢互酾灁蓫拣宔渂傂罝嘹霸鋓燐僸倫雰忕媙竼驣癰殢劧搥屴直榻紮再軁典麙矑窱竇澷荥坖埐墒獴唝旄绲檤认睅笖鯲连仈杴圎攫黺沞妆跮鶂憔毂顒狍畱鑨鹆跙啅癦鹢椛倻宇豸鑁咙榡皙字饵轲泑鲪狤藧絗刨欐褖獿蔁鯱赥乙岕搐縒稝鞝欪逗藄朴闢拴種涇鬃煓寖擼宅斴摂巘仾扁嫚砖氽猹驶怀泬条鸞睪眹怭脈蘶镔腡坽椑錁捶鄌茄鋕葉蕙妄煓鮽靛略苹釱饕葲糦铳肴湉宾龋謊袟樈昚芌饬明鹶嶈薩员衮仵焸熣卪駓俨闹
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