山东省滕州市善国中学2014年高三上学期第四次月考物理试卷

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1、山东省滕州市善国中学2014年高三上学期第四次月考物理试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷（共126分）可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35．5Fe-56Cu-64Co-59Ba-137二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得

2、0分．14．如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向做匀加速直线运动，则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是（　　）A．水平向右B．竖直向上C．向右偏上D．向左偏上15．物体做直线运动，关于速度与加速度关系，下列说法中正确的是A．加速度增大时，速度一定增大B．物体有加速度，速度可能不变C．物体速度很大，加速度可能为零D．物体速度为零，加速度一定为零16．、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将A．逐渐增大         B．逐渐减小C．先增大后减小      D．先减小后增大17．如图所示，不

3、带电的金属球A固定在绝缘底座上，在它的正上方B点，有带电液滴不断地从静止开始下落（不计空气阻力），液滴到达A球后将电荷量全部传给A球，设前一液滴到达A球后，后一液滴才开始下落，不计B点未下落的带电液滴对已下落液滴的影响，则下列叙述中正确的是A．第一滴液滴做自由落体运动，以后液滴做变加速运动，都能到达A球B．当液滴下落到重力等于电场力位置时，开始做匀速运动C．能够下落到A球的所有液滴下落过程所能达到的最大动能不相等D．所有液滴下落过程中电场力做功相等18．在测电源电动势和内阻的试验中得到的实验图线如图所示，图中U为路端电压，I为干路电流。a、b为图线上的两点．相

4、应状态下电源的输出功率分别为Pa、Pb,外电路电阻为Ra、Rb，由图可知，及的比值分别为A．3:11:2B．1:32:3C．1:11:2D．1:14:119．“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是A．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍B．“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍C．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动D．“轨道康

5、复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救20．如图所示的电路中，电压表都看做理想电表，电源内阻为r．闭合开关S，当把滑动变阻器R3的滑片P向b端移动时A．电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变小B．电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变大C．电压表V1的示数变化量大于V2的示数变化量D．电压表V1的示数变化量小于V2的示数变化量21．水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底边长分别为L1、L2，且L1＜L2，如图所示。两个完全相同的小滑块A、B（可视为质点）与两个斜面间的动摩擦因数相同，将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静

6、止开始释放，取地面所在的水平面为参考平面，则A．从顶端到底端的运动过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同B．滑块A到达底端时的动能一定比滑块Ｂ到达底端时的动能大C．两个滑块从顶端运动到底端的过程中，重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大D．两个滑块加速下滑的过程中，到达同一高度时，机械能可能相同第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—39题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22．（5分）某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键

7、、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图像如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而（填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）。（3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是W（本小题若需要作图，可画在图a中）。23．（10分）某同学采用如图所示的装置探究“物体质量一定时，其加速度与所受合

8、外力的关系”．（1）该同学是采用v——