甘肃省天水市第三中学2015-2016学年高二上学期第一学段考试历史试题

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1、天水市三中2017届高二级第一学段历史考试历史试题命题人：李富林审核人：黄学纲2015年10月26日本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，时间90分。一、选择题（本大题，共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种思想差异的根源在于()A.两人处于不同的时代　　　B.两人代表不同的阶级（阶层）利益C.两人的学术思路不同　　　D.两人讨论的话题不同2.“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”这段话反映的

2、是(　　)的思想。A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子3.董仲舒的新儒学包含了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的以下行为不能呈现这一思想的是（）A.皇帝即位要举行祭天仪式　　　　　B.发生自然灾害时，皇帝下罪己诏　C.削弱相权以加强皇权D.“奉天承运”是诏书中的常用语4.朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。”这体现了(　　)A．三纲五常　　　B．发明本心C．经世致用D．格物致知5.两宋三百年间产生了许多哲学家和不同的学派，学术气氛浓厚，这是（）A.反映了两宋时期政治统治比较开明B.是宋代新的阶级力量产生的反映C.表明封建统治

3、思想已经出现危机D.是社会经济发展和文化教育发达的表现6.明清之际下列哪些因素促进了早期民主思想的产生（）①理学的禁锢　②封建专制的加强　③商品经济的发展，资本主义萌芽的出现　④市民阶层的壮大A.①②③④　B.①③④　C.②③④　D.①②③7.黄宗羲说：“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（朱元璋）罢丞相始也。”据此可知，黄宗羲主张：（）A.反对纲常名教B.限制君主权力C.主张君臣平等D.加强君主专制8.国学大师钱穆说黄宗羲、顾炎武“只研究治道，不研究政体。跳不出‘封建、郡县’、‘公天下、私天下’固有的概念陷阱。”不像欧洲的“先贤哲人拿出了……资产阶级国家蓝图。”导致这种差异的根源是(

4、)A.地理环境B.文化传统C.经济基础D.科技水平9.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善于恶所必需”的学问。这位哲学家是（）A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德10.文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话体现了（）A．重视物质享受、追求贵重金属的时代特征B．追求理性、自由、民主、科学的生活态度C．批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望D．为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神11．德意志宗教改革运动的领袖马丁·路德指出人要想灵魂得救必须依靠自己的虔诚信仰。其主张否定了（）A.宗教神学的

5、价值B.世俗君主的作用C.罗马教皇的权威D.宗教仪式的意义12.“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。”材料认为“民”与“君”的关系与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？（）A．卢梭B．伏尔泰C．康德D．孟德斯鸠13.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程，这是指（）A.促使了人类自立、自觉、自信意识的形成B.摧毁了天主教的精神枷锁C.为资产阶级革命做了充分的舆论准备D.确保了资产阶级代议制的

6、逐步确立14.有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”其中欧洲人借鉴了中国的技术从而推动了文艺复兴和宗教改革的是（）A.指南针B.火药C.造纸术D.印刷术15.被马克思称为“人类最美妙的发明之一”的中国古代科技成就是（）A.算筹记数法B.十进位值制记数法C.算盘D.浑仪16.中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者的执著追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是（）A.《诗经》B.《老子》C.《离骚》D.《庄子》17.“金凤细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残。

7、……”这种艺术形式产生的社会根源是（）A.市民阶层的壮大B.农民娱乐的需要C.文人士大夫的雅好D.宫廷贵族的消遣18.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描绘了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）A.王羲之B.张旭C.颜真卿D.柳公权19.下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于(　　)A.风俗画B．宫廷画C．文人画D．山