语文人教版四年级下册《尊严》拓展练习

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1、《尊严》拓展练习一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。　　（）吞（）咽画（）点睛井底之（）　　（）假（）威亡（）补牢守株待（）　　（）头不对（）嘴对（）弹琴打草惊（）　　二、选词填空　　竟然显然果然　　1.他（）是累极了，一沾床就睡着了。　　2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。　　3.这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。　　欣赏观赏赞赏　　4.杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。　　5.老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。　　6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众

2、多游客前来（）。　　三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解　　例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”　　听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。　　1.这是一个脸色苍白.骨瘦如柴的年轻人。　　_____________________________________________________________________　　2.“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来

3、说。　　_____________________________________________________________________　　3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。　　_____________________________________________________________________　　四、阅读答题　　列宁读书　　列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总

4、是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。　　1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“／”标在文中。　　2.用“_____”画出每一层的中心句。　　答案　　尊严　　一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。　　（狼）吞（虎）咽画（龙）点睛井底之（蛙）　　（狐）假（虎）威亡（羊）补牢守株待（兔）　　（驴）头不对（马）嘴对（牛）弹琴打草惊（蛇）　　二、选词填空　　竟然显然果然　　1.他（显然）是累极了，一沾床就睡着了。　　2.爸爸本身就是天气

5、预报，昨天他刚喊腰酸，今天（果然）就下雨了。　　3.这样宏伟的建筑，（竟然）只用十个月的时间就完成了。　　欣赏观赏赞赏　　4.杰克逊大叔十分（赞赏）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。　　5.老师很（欣赏）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。　　6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（观赏）。　　三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，写出你自己的理解　　例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”　　听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持

6、要用劳动换取食物。　　1.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。　　______这句外貌描写，形象地写出了哈默当时的饥寒交迫，生活艰难。　　2.“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。　　_____哈默的话表明了他不付出劳动就不肯接受施舍的坚决态度。　　3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。　　_____这一动作，表现了哈默饥饿的程度，更体现了他之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活再吃饭。　　四、阅读答题　　列宁读书　　列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本

7、书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。／列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。　　1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“／”标在文中。　　2.用“_____”画出每一层的中心句。