考研英语高分作文经典背诵100篇汇总

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1、考研英语高分作文经典背诵100篇 主编：何钢  编著：印建坤、宋平明、林梦茜 目录第一部分：应用文写作                           21、应用文写作总论                              22、经典信件背诵                                8  （1）辞职信                                 8  （2）请求信                                 10123  （3）建议信   

2、                              12  （4）求职信                                 15  （5）道歉信                                 18  （6）感谢信                                 20  （7）申请信                                 21  （8）投诉信                                 23123  （9）询问信 

3、                                24  （10）邀请信                                25  （11）祝贺信                                273、经典备忘录背诵                              284、经典便笺背诵                                305、经典告示背诵                                32 123第二部分：短文写作 

4、                            351、短文写作总论                                352、经典短文背诵                                46  （1）身体健康类                             46  （2）职业道德类                             59  （3）人口增长类                             72  （4）环境保护类            

5、                 85  （5）情感类                                 98123  （6）文化交流类                             110  （7）教育类                                 122  （8）人生价值类                             136  （9）家庭关系类                             148  （10）社会热点类             

6、               160 第三部分：万能作文模板                         174         应用文模板                           174         短文模板                             180123 第四部分：写作常用高分句型                     188         应用文高分句型                       188         短文高分句型              

7、           197 第五部分：高分写作常用谚语100句               207第一部分：应用文写作 第一节、应用文写作总论 一、大纲透析   2005年，经过修订的《全国硕士研究生入学统一考试（英语）考试大纲》规定，写作部分由A、B两个部分组成，其中A部分是新增的应用文写作，从而使得作文的分值由原来的20分提高到了30分。大纲对于应用文写作的具体要求如下：考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分

8、10分。   大纲要求考生能写出不同类型的应用文，并能够：   1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；123   2）遵循文章的特定文体格式；   3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；   4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。   从这一新变化中我们可以看出，大纲对于考生掌握和运用语言的能力提出了更高的要求，尤其是对于考生在实际生活和场景中对于语言的运用能力