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时间:2019-07-15
《曾天禄的优秀事迹(单页材料)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、心系山区教育情洒山村孩子——记贾家镇久隆九义校双林村小教师曾天禄曾天禄,男,1953年2月出生,中共党员,贾家镇久隆九义校双林村小教师。他1969年2月9日走上教育岗位,四十三年如一日,一个人在穷山沟里默默地奉献着自己的青春,用清贫和汗水呵护着山里的孩子们,默默无闻地在“一师一校”型的教学点任教。曾天禄把毕生的精力都奉献给了他所热爱的教育事业,一心扑在教学工作上,热爱学生,团结同事,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导、社会的好评。曾天禄所任教的双林村小,是贾家镇久隆九义校的一个教学点,座落在龙泉山脉脚下。双林村是久隆乡最偏远的一个山村,那里群
2、山环绕,风景优美,但山高坡陡,交通不便,信息不通,从那里要经过十多里的山路,才能到达318国道,再走六七里路才能到久隆中心校。学校修建在半山腰,只有一排50年代建造的低矮平房,教育教学设备简陋。这里生源不多,一直采取隔年招生的办法,班数最多时有三个班,教师少,每位教师都是包班教学。直到今天,双林村小由于客观条件和实际需要还要坚持办下去,而老教师陆续退休,新教师不愿来,曾天禄却一直在那里坚守着,至今已经坚持了43年。现在的双林村小只设有一个班,共有10个孩子,曾天禄既是校长,也是教师,既管教学,也管德育,还管安全,总之集所有责任于一身。尽管教学条件异常艰苦,曾天禄还是满怀热
3、情地做好各项工作。白天,他在学校上课,管理学生,做好学生的思想工作;晚上,他忙着备课,批改作业。虽然身在村小教学,但曾天禄备课、上课都很规范,一直坚持以合格课的标准要求自己,从来不上无准备的课。尽管年纪已经很大了,他还积极进行教育教学科学研究,努力总结经验,转变旧观念,探索新方法,提高教育教学效率,积极撰写科研论文,公开发表多篇论文。为了让山区的每个孩子都能上学,搞好“两基”中工作,他常常走家串户,了解每一个孩子,足迹踏遍了校点所辖村社的每一条沟沟壑壑,做了许许多多感人的事情,也在乡亲们的心中树立了一名优秀教师、一名优秀共产党员的良好形象。一提起曾教师,村民无不称赞他的。
4、作为村小负责人,他总是率先垂范,严格要求自己,严格管理教师,把学校管理得校风好、教风优、学风浓。在种种困难面前,曾天禄总是乐观面对,积极为师生排忧解难。学校坐落在半山腰,没有井,更谈不上自来水,师生的饮水问题难以解决。他就到学校附近的农民家里去协商,每天坚持去农民井里去提水解决师生的饮水问题。学校艺术节要训练节目,没有电器设备,他就从自己家里拿来设备,组织学生排练,而且节目质量很高。农村山区留守儿童多,教育是个大难题,曾天禄总是给予他们更多的关爱。班上有个学生叫李传林,父母在重庆打工,父亲不幸遭遇车祸,家庭遭遇困境,他一度面临辍学。曾天禄一边鼓励他勇敢地面对困难,一边在学
5、习、生活上给他无微不至的帮助,帮助他交了作业本费。曾天禄爱生如子,附近村民都知道。下大雨时,山高路滑,有的孩子上学困难,他就负责接送;有的孩子离家远,学校没有食堂,他就让孩子们在自己家里去吃饭,从来不收取生活费。家长们常常感动地说:“曾老师关心学生比关心自己的孩子更多!”让学生满意,让家长满意,让社会满意,这是曾天禄最大的心愿。长期的超负荷工作让曾天禄的身体每况愈下,出于对教育事业的热爱,他不愿走下讲台,放不下那一群群渴求知识的孩子。2007年4月30日星期一早上,学校照例举行升旗仪式。曾天禄正在台上对全校同学进行常规教育,突然,他感到头晕目眩,一下子晕倒在台上,面如土色
6、,失去了知觉。全体学生都吓呆了,教师宋洪杰、万美赶紧打电话请来了村卫生室的医生对他进行抢救,然后紧急送往贾家镇医院急救。经过详细检查,原来曾天禄患高血压,腰椎骨质增生,腰椎间盘膨出,颈椎间盘前突囊肿,医生要求必须住院治疗。可曾天禄考虑到自己包班教学,要是自己住院了,就会影响孩子们的学习,只要自己能坚持一天,就要回学校上课。就这样,曾天禄坚持白天去给孩子们上课;放学后,才到医院打针、输液。那段时间,孩子们常常含着眼泪听曾老师讲课。真的是祸不单行,就在曾天禄顽强地与病魔斗争的时候,更大的灾难又降临了。2011年11月的一天,曾天禄和他的妻子双双遭遇车祸,他左腿严重肌肉损伤;他
7、的妻子脊柱严重骨折,住院治疗了三个月,如今还在家卧床静养。这飞来横祸,震得曾天禄老师精神几近崩溃。但是他考虑到学校的实际情况,硬是忍住伤痛,请了一位亲戚在医院照顾受伤的妻子,没有向领导多请假,第二天就艰难地拄着拐杖一瘸一拐地按时上班了。学校领导、学区教育督导组的领导听说后,都到学校看望他,劝他休息一段时间,他都婉言拒绝了。大家都说曾老师在这山沟沟里教书几十年太辛苦了。他总是说:“扎根山区,为教育奉献,是我无悔的选择!”日复一日,年复一年,由于曾天禄的努力,在工作中取得了优异的成绩,受到学生的爱戴和领导的好评,曾先后被评为“先进
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