孔乙己上课课件

《孔乙己上课课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、■看图片，认识孔乙己孔乙己鲁迅文学常识鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领，先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于19

2、19年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。关于封建科举制度封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。■初读课文,了

3、解孔乙己基本情况(分组合作，完成孔乙己履历表)填表说明：①生活经历——是指小说中孔乙己做过的一些事，表达准确清楚，可根据课文中语言，也可以自己概括。③注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。姓名籍贯年龄出生年月学历身体状况特长工作单位家庭成员主要工作成就工作生活经历孔乙己履历表姓名籍贯年龄出生年月学历身体状况特长工作单位家庭成员工作主要成就工作生活经历姓孔名不详鲁镇五十多岁晚清半个秀才没捞到身材高大、被打致残写得一笔好字、会茴字的四种写法无无①读过书,终于但没有进学②替人家钞钞书，连人和书籍纸

4、张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）③偶然做些窃书的事，被吊打④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑⑤分茴香豆给孩子吃⑥教小伙计识字⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场)一事无成◇了解了孔乙己的若干情况后,你觉得他是一个怎样的人?孔乙己是一个的人.■初读课文,了解孔乙己基本情况■细读课文,深入探讨孔乙己形象◇找出课文中对孔乙己外貌、语言、动作描写的句子，结合前面孔乙己的工作生活经历，再来说说孔乙己是怎样的一个人。孔乙己是个的人，依据是．■再读课文，了解他人眼中的

5、孔乙己酒客们掌柜小伙计孩子们孔乙己周围的人物现在你认为他还是一个的人。找出酒客们、掌柜、小伙计、孩子们对孔乙己态度的语句，了解孔乙己在周围人眼中的地位，再次谈谈你对孔乙己的认识。■小结：1、运用外貌、动作、语言等描写方法。2、正面描写和侧面描写相结合。◇刻画人物的方法◇孔乙己性格孔乙己是个被科举制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象：热衷功名，轻视劳动，好喝懒做，死要面子、迂腐可笑、受尽摧残，可怜可悲而又有诚实善良的一面。在风烛残年之际，这个受“万般皆下品，唯有读书高”封建思想毒害的孔乙己爬着离开

6、了人世。作者用嘲讽的笔触，通过对孔乙己思想性格的刻画，有力控诉了科举制度的罪恶；也真实的反映了当时群众的冷漠麻木，也使读者从一个侧面认识到封建社会的腐朽和黑暗。◇认识社会■写作片断练习：为老师、同学画像选用本文刻画人物的方法，抓住人物特征，写写咱们的老师或同学，一百字以内．运用课内所学方法，阅读鲁迅作品《阿Q正传》、《祝福》等，认真分析小说主要人物的性格特征，体会小说反映的主题思想。谈谈该如何对待生活中的弱者和不幸的人。