台北市立教育大学教育学系

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1、台北市立教育大學教育學系學術專題演講與「領導」共舞許玉玲0939023616YL0618@yahoo.com.tw中華民國95年10月04日分享大綱人生領航分享學習領導、領導學習領導與統御的關係領導的案例分享遊戲活動團體分組討論與發表說故事資料來源：修正自柯耀宗(民84)。『整合的藝術』--活出生命的光彩。本性學養學習的基礎功夫績效比較分析與診斷改善管理方針目標策略計劃工具方法理念願景Vision整合資源政策Policy戰略戰術組織執行控制考核重訂或修正計畫ObjectiveStrategyTactics目標人事時地物方式理論的未來—模型與意涵垂直連結

2、社會流動資源共享水平連結群體凝結力穩定性社會支持修正自林南著（民94），社會資本。互補平衡動態互動的相對頻率和密度影響社會結構的延續性和改變時機過程鑲嵌資源可用財富、地位和社會連帶的力量來表示意涵整合議題投資產出弱連帶強連帶學習領導四心得看得多、聽得多遇得多、經驗得多研究多、思考多整合多、心得多自我溝通與激勵堅持原則—訂定人、事、物與財處理原則用心規劃—檢討過去、努力現在、規劃未來耐心等候—透視表象追求真因、終身學習接受事實—正面肯定自己的努力回饋豐收—教學相長是最好的學習方法分享心念—無我、忘我、慢活的快樂人生心靈雞湯人生道路崎嶇處正是充滿著生命智慧

3、的所在，凡事都有所謂的可能，問題也一定能得到解決，端看其對人、事、物及財處理的誠心（意願）與正念（態度）。成功＝目標＋能力＋意願從大處著眼、從小處著手處處留心皆學問遊戲時間遊戲說明四分鐘說明遊戲分組活動五分鐘男女混合五人/組團體討論二十分鐘小組長領導討論執行方案二十秒執行抉擇方案發表成果五十分鐘擇優發表（五組）總評十分鐘分享分析與總結集思泉湧向前行目標：人：小組成員（每組五人）事：時：二十秒內完成地：由小組自行決定物：由小組自行決定達成方式：由小組自行決定分組研討主持人（領導者）記錄人（管理者）製作簡報(PowerPoint)計時與掌控進度人報告發表人

4、個案小組發表發表時間：每組五分鐘發表內容：1.領導風格2.非正式領導者3.達成目標瓶頸4.解決衝突的方法5.學習心得參考書目（一）林建煌（民90）。管理學。台北：智勝。林建煌譯（民91）。現代管理學。台北：華泰。陳海鳴編著（民92）。管理概論：理論與台灣實證（StephenP.Robbins&DavidA.DeCenzo著）。台北：華泰。陳宇華編著（民93）。領袖才能從2歲開始。台北：高富。張佩傑譯（民84）。解讀領導：追求卓越品質的三大領導特質；遠景、價值觀、勇氣（NeilH.Snyder,JamesJ.Dowd,Jr.,DianneMorse著）。

5、台北：牛頓。劉復苓譯（民91）。男女領導大不同（LizCook&BrianRothwell著）。台北：聯經。王婷雯譯（民89）。天生的領導者—領導者的九大特質（RobertJ.Danzig著）。台北：海鴿。黃佳慧等（民87）。領導新論—他們是如何成功的（WarrenBennis&BurtNanus著）。台北：經濟與生活。參考書目（二）徐秀菊譯（民80）。最高領導藝術（ThomasR.Horton著）。台北：卓越。柯雅琪譯（民92）。無疆界領導—縱橫四海（ThePeterF.DruckerFoundation著）。台北：高寶。羅玉蓓譯（民88）。領導的2

6、4堂必修課（PerryM.Smith著）。台北：城邦。林隆順譯（民89）。領導者62個禁忌！：智慧領導（上之鄉利昭著）。台北：新潮社。嚴桂蘭譯（民77）。領導統御（山際有文著）。台北：尖端。蘇文瑩譯（民85）。超級領導—21世紀企管新十論（RobertHeller著）。台北：牛頓。黃聖峰譯（民92）。鮑爾成功領導手冊（OrenHarari著）。台北：麥格羅、希爾。許晉福譯（民92）。向領導大師學溝通：14位當代名人親授溝通技巧的12大要領與80個成功秘訣（JohnBaldoni著）。台北：麥格羅、希爾。參考書目(三）林南著（民94）。社會資本。台北：弘

7、智。柯耀宗(民84)。『整合的藝術』--活出生命的光彩。台北：朝代企管。麥格羅、希爾編輯部(民91)。麥肯錫的專業思維：透析全球頂尖顧問公司的管理與問題解決技巧（Rasiel,Ethan,M.著）。台北：麥格羅、希爾。彭懷真（民89）。激勵與輔導。台北：希代。周可（民87）。激勵100招：企業用人育才手冊。台北：中國生產力。莊秀滿（民81）。企業領導人才致勝術。台北：將門。陳真譯（民83）。新世紀領導人(StuartR.Levine&MichaelA.Crom著)。台北：龍齡。郭菀玲譯（民87）。1001種激勵員工的方法(BobNelson著）。台北：

8、哈佛企管。陳靜惠譯（民85）。1001種獎勵員工的方法(BobNelson著）。台北：哈佛企管