电子商务信息系统分析课件重点

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1、11、数据流图的四要素数据流图用来记录系统中的数据和数据在特定的过程中的流动，即数据如何被采集、处理、保存和使用的（围绕信息系统的功能）外部实体数据处理p1数据存储数据流1读者图书管理员馆长读者图书管理员外部实体外部实体指系统以外又与系统有联系的人或事物。它表达了该系统数据的外部来源和去处。例如：人、组织、外部系统等等。外部实体是数据的来源（谁提供了最初始的数据？）外部实体是数据的去处（数据对谁有价值？）2标识部分（层次化的功能编号）功能描述部分（动宾词组）功能执行的角色（人，部门，计算机程序），通常可

2、省略P2.2.1识别读者身份图书管理员数据处理处理指对数据的逻辑处理功能，也就是对数据的变换功能。别名：功能、处理过程，数据加工3经理编制财务报表合格订单编辑订货单计算应收款数据流数据流是指处理功能的输入或输出（箭头表示数据流向）。例如：数据，订单，查询要求等4销售量D2产品销售帐计算销售量累计销售量单价计算销售总额商品编号#_D2产品D5职工D2产品数据存储数据存储表示某种数据保存后的逻辑统称，不是指保存数据的物理地点或物理介质。流入数据存储的数据流将处理后的数据写入或修改到数据存储中流出数据存储的数

3、据流从数据存储中查询获取数据，不改变原来的数据5错误情况举例1输入的数据流足够了吗？是否能够加工出输出的数据流？计算利息存款金额？查询图书读者信息6错误情况举例2学生成绩单客户订单订单源数据是如何进入到信息系统中的呢？外部实体如何从系统中获取有关的数据呢？不论是手工系统还是计算机系统，数据不会无缘无故保存或流动，和外部的交换一定和某个加工相连。7错误情况举例3客户业务员订单外部实体到外部实体，说白了，全都是外部的。和信息系统有关系吗？为什么要管呢？带来数据的变化了吗？DFD考虑数据是从那个地方开始进入系

4、统。读者图书管理员借书单8数据流图的画法下面我们以高等学校学籍管理系统为例说明画数据流图的方法绘图之前，想一想高等学校学籍管理会涉及哪些事件？新生登记登记期末成绩期末成绩分析登记补考成绩补考后成绩分析评定奖学金处理退学、留级、修学、复学发成绩单……9顶层新生名单学籍表学籍管理系统招生办教委用人单位报表毕业生登记表学籍管理系统顶层DFD10第一层11第二层——“成绩管理”框的展开12第三层——“处理期末成绩”框的展开13第三层——“分析期末成绩”框的展开14第三层——“分析补考成绩”框的展开1515、模块

5、属性和模块结构图模块具有输入和输出、逻辑功能、运行程序、内部数据四种属性。模块结构图中的主要成分有：模块：用长方形表示调用：从一个模块指向另一模块的箭头表示前一个模块调用后一个模块。有循环调用和条件调用数据：用带圆圈的小箭头表示从一个模块传递给另一模块的数据（有实义）控制信息：带涂黑圆圈的小箭头表示一个模块传送给另一模块的控制信息。1616、模块设计的度量标准和内聚为了衡量模块的相对独立性，提出了模块间的耦合(Coupling)与模块的内聚(Cohesion)两个标准内聚：模块内部各元素之间的联系程度耦

6、合：模块和模块之间的联系程度设计目标：模块内的联系越紧越好模块间的联系越少越好17内聚的评分耦合和内聚的概念是Stevens等人提出的，是测量一个模块化系统好坏的标志。按他们的观点，给上述七种内聚评分如下：功能内聚１０分顺序内聚９分通信内聚７分步骤内聚５分时间内聚３分逻辑内聚１分偶然内聚０分可以给一个软件的所有模块打分，最后计算平均分，作为软件结构质量评价的参考1817、变换分析对线性结构的DFD作分析，步骤：划分数据流图的输入、主加工和逻辑输出套用固定格式生成第1、2层模块结构图对第2层模块进一步分解

7、，构造完整的模块结构图1918、如何保证代码输入的正确性代码不允许出错，那么如何避免代码错误：输入技术（如磁卡、IC卡、读卡器）列表选择输入（少量）界面中采用下拉表选择，不需要键盘输入利用数据库中的代码表对照检查（较多）代码量很多时，下拉选择不可取，可在数据库中为代码及其含义建立数据表，手工输入后，在数据库中进行查询，如果存在则可显示详细内容，否则表示输入有误代码中设置校验位（上述方法都不适用时）代码自身具有一定的验证功能2019、代码输入模式批量输入联机输入混合方式2120.封装封装是面向对象方法的一

8、个重要原则。封装有两个含义：结合性信息隐蔽性2221、类与类之间的关系类不是孤立存在的因此，类与类之间创建了一种关系：类关系可能指明某种共享关系类关系可能指明某种类型的语义连接类关系组合、聚合、依赖、泛化与继承、关联接口与实现22.多态性定义：同一操作作用于不同的对象，可以有不同的解释，产生不同的执行结果。多态性的实现方式：通过接口实现多态性：实例通过继承实现多态性：实例先定义一个父类，再定义N个子类，子类继承父类，但是还可以有自己的方法。