2018厦门市高三期末质检语文表述题评卷报告

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1、厦门市2018届高三年级第一学期期末质检语文表述题评卷报告一、文学类文本阅读第5题【题目】小说以“虎子”为讲述人,这有什么好处?【参考答案】①“虎子”是被救者,是事件的当事人,以他的视角讲述,真实亲切;②“虎子”是个懵懂的孩子,以他的视角观察,使人物形象的刻画更客观自然,主题表达更含蓄、丰富;(答出一点给2分,答出两点给5分。意思对即可。如有其它答案,只要言之成理,可酌情给分)【评卷说明】英国作家帕克.路伯克认为“小说写作技巧中最复杂的问题,在于叙述视角——即叙述者与故事的关系运用上,小说从根本上

2、讲是一种叙述艺术。”小说叙事视角是小说文本特征和表现手法的重要方面,小说叙事手段的考查亦成为的近年高考考查的热点。因此,对小说叙事视角的探究极为必要。传统小说的叙述视角分为第三人称叙事、第一人称叙事。第二人称基本不作为一种叙事视角讨论。第一人称有两种类型:一是作者即叙述者,同时又是被叙述者,即“我”叙述我自己的经历和“我”耳闻目见的事物和现象,属于“我叙我”的形式,二“我”是叙述者但不是被叙述者,主要是通过“我”来观察和叙述“他”,属于“我叙他”的形式。以此为依据,第一人称叙事又可区分为三种情况:

3、主角叙述视角、次要人物叙述视角、目击者叙述视角;第一人称“我”作为主角出现时:从人物角度,“我”作为小说的主角,首先是小说一个主要人物形象。从主题的角度,“我”构成主角的戏剧冲突,可使主题更鲜明。从情节的角度,“我”的所见所闻是展开情节的依据,使人物形象,故事发展更真实、合理;“我”便于叙述自己的内心活动、便于抒发自己的感受,使叙述更加亲切、自然,拉近与读者的距离;同时,“我”又是故事情节的焦点,情节来龙去脉皆围绕我展开,省去许多不必要的笔墨,有使故事发展更简约、集中的效果。第一人称“我”作为次要

4、人物出现时:从人物和主题的角度,“我”作为小说的配角,人物形象自身的职能被削弱,或对主要人物形象有侧面烘托的作用,或与主角构成戏剧冲突,有使人物形象更加丰满,主题更鲜明的作用。从情节的角度,“我”在情节安排上的作用基本同上。第一人称“我”作为目击者:“我”在小说中是单纯的讲述者,作为人物形象的特征极微弱,主要是情节发展的见证者。其作用应着力从情节的角度分析,对人物和主题的作用分析也就相对削弱。因此,了解第一人称“我”以怎样的身份参与故事,是分析第一人称叙事作用的前提。本文中“虎子”以“我”的身份参

5、与叙事,不具备小说主要人物应有的丰富特性,作为次要人物,本身的形象特征亦不够鲜明,主要承担着经历者和讲述者的职能。因此分析时应着力在情节发展方面的作用。而“虎子”作为小说中的一个人物,其孩童身份及与父亲知恩图报的行为,在表现人物、主题方面亦不能说没有作用,言之成理,亦可得分。【评分标准】评分主要把握以下几个维度:①“虎子”(“我”)作为讲述者(局限视角),其对情节发展的真实、合理性的作用;②“虎子”(“我”)第一人称视角,在叙述内心活动、抒发自我感受,叙述亲切、自然,拉近与读者的距离层面的作用;③

6、“虎子”(“我”)作为事件的亲历者,通过“我”把故事的来龙去脉有效串连,省去了很多不必要的笔墨,使情节发展更简约、紧凑、集中的作用;④“虎子”的孩童形象纯真、美好,更好地表现人物形象的品质,更有利讴歌人与人之间的真情。以上四个层面,答对一点2分,两点给5分。其它层面,言之成理,亦可得分。【存在问题】1.叙事视角与作用分析之间关联不明。例卷:①从人物的角度,“虎子”作为讲述人,更能突出叔叔的英雄形象;②从主题上,“虎子“更能突出奶奶的美好品质,以及爸爸知恩图报的性格;③从情节上,“虎子”(“我”)设

7、置了悬念,为下主点明我的身份作作铺垫,呼应结尾。(“虎子”作为讲述人,与对人物、主题的作用之间关联不明;作为讲述人本身不能设置悬念。不得分)2.把叙事视角的作用分析混同于人物形象分析。例卷:①表现了“虎子”知恩图报的性格;②表达了他对叔叔英勇救人的敬仰和感激之情;③也从侧面烘托爸爸和奶奶的形象。(并非“虎子”作为讲述者的作用,而是“虎子”形象的作用,不得分)3.未能正确区分第一人称和第三人称叙述视角的区别。例卷:①采用第三人称写法,使读者提高对小说阅读兴趣;②“虎子”是全知视角,使故事在过去和现在

8、之间自由切换;③“虎子”(“我”)为下文点明我的身份作作铺垫,呼应结尾。(未能正确区分不同的叙事视角,不得分)4.滥用术语,缺乏有效分析。例卷:①“虎子”为讲述人,引起读者的阅读兴趣;②“虎子”的童言童语,展示了孩子眼中的英雄与世界,从侧面丰富了叔叔的英雄形象,更好地表现了人间真情的美好。(扣住“虎子”的孩童身份,分析其对人物、主题的作用,给2分;如何引发读者的阅读兴趣,缺乏具体的分析依据,不得分)例卷:①以第一人称讲述,使情节发展更加真实;②吸引读者;③“虎子”(“我”)作为线索

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