《伊索寓言》阅读测精彩试题(很全)

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1、标准文档《伊索寓言》阅读题一、选择题1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是(A)。A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵2.《伊索寓言》是(C)文学史上流传最广的寓言故事集之一。A中国B西方C世界3.北风与(B)比赛看谁先脱下行人的衣服。A春风B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加(B)。A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。(B)A.虚幻的世界B.现有的东西C.不存在的东西6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。(A)A.更大不幸的人聊以自慰B.自己的不幸而悲伤C.

2、死亡为解脱7.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要。(C)A.感谢别人B.伤害别人C.贬低别人8.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们,狡诈的人必遭到人们。(A)A.帮助、唾弃B.唾弃、帮助C.赞美、唾弃9.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。(C)A.胡思乱想B.欺骗别人C.想入非非10.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如(A)A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》(B)A.《农夫与蛇》B.《东郭先生与狼》C.《狼来了》D.《三只小猪》1、在《失

3、去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?(B)A搬家B把尾巴弄掉C不要外出实用文案标准文档2、宙斯是谁?(C)A王子B仆人C天帝3、在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做(C)A逃跑B跟熊斗C装死4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)。A、吃了B、放了C、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后(A)。A、把农夫咬死了B、逃走了C、报答农夫6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们(A)。A、勿以恶小而为之B父母应该鼓励孩子偷东西7、《乌鸦和狐狸》中,狐狸想得到乌鸦的(B)而献殷勤。A水B肉C老牛8、

4、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成(A)。A蟒蛇B大蚯蚓C公鸡9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因是(C)A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是(B)A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。B.讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。C.赞

5、颂雕像者不信神,有反抗精神。11、选出解说有误的一项。(B)A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。实用文案标准文档C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《

6、狼与鹭鸶》中狼不小心吞了(A)?A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋?A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)?A飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)?A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中(A)?A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人(C)次喊救命?A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)?A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水?

7、A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴?A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后(A)?A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)?A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)?实用文案标准文档A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)?A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)?A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B)?A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C

8、)?A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)?A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在(A)那里干活?A农夫B陶工

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