信息管理与信息系统专业人才培养模式

《信息管理与信息系统专业人才培养模式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、马费成武汉大学信息资源研究中心武汉珞珈山信息管理与信息系统专业人才培养模式一、培养目标掌握现代信息技术、信息处理和管理理论方法，具备系统科学思想，能够承担组织信息化建设或信息系统设计开发的专门人才。社会经济环境技术条件学科定位专业定位学历层次定位二、信息管理与信息系统学科专业的结构和特征管理领域及问题管理模型信息处理模型系统实现条件技术环境信息系统信息管理与信息系统学科三、信息管理有信息系统专业学生的KAQ结构AQK知识knowledge能力ability素质quality三、信息管理与信息系统专业学生的KAQ结构KQAK信息技术信息加工处理和获取的理论方法管

2、理理论与方法、系统科学思想、理论及方法A信息系统设计、开发能力信息获取、加工、管理能力信息提供与服务能力IT项目管理能力等Q业务素质文化素质思想道德素质身体心理素质四、CIS2011对应的课程结构CIS2011核心课程CIS2011.1管理信息系统CIS2011.2信息资源管理CIS2011.3计算机网络及应用CIS2011.4数据结构CIS2011.5数据库系统原理CIS2011.6信息系统分析与设计CIS2011推荐课程CIS2011.7信息组织CIS2011.8商务智能方法与应用CIS2011.9信息系统项目管理CIS2011.10信息检索CIS2011.1

3、1电子商务概论CIS2011.12企业信息系统及应用四、CIS2011对应的课程结构CIS2011课程体系结构信息技术基础计算机网络及应用数据结构数据库系统原理信息系统与信息管理理论管理信息系统信息资源管理信息系统与信息管理方法商务智能方法与应用信息系统分析与设计信息组织信息检索信息系统项目管理应用信息系统项目管理电子商务概论企业信息系统及应用五、信息管理专业课程链CoreCourseChain—CCCSpecialtyCourseChain—SCC专业素质链认知理解应用创新专业素质链信息管理学基础信息组织信息构建信息检索信息资源规划与管理信息分析与预测信息服务与

4、用户计算机及信息系统类课程经济管理类课程课程实践暑期社会实践学生科研立项学生学术社团门户课程信息管理流程技术知识管理知识课程配套项目组织（排序）检索（找到）问题描述：如何决定超市中商品的摆放来增加销售额结果描述:(Web图）——交叉销售分析、利用谢谢