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时间:2019-07-12
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1、四种基本句型预习案预习目标:1.背诵四种基本句子的概念。2.各写一个例句。3.能读出各种句型的语调。预习内容:四种基本句型 按照句子的用途和语气,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。1、陈述句:告诉别人一件事情的句子,句末用句号。读平缓的语调。 例:(1)我们在上小学。 (2)我家村东头有一口古井。 (3)传说古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。2、疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。句尾读上声的语调,常常带有疑问词“呢.吗.呀.么.....” 例:(1)谁能回答这个问题? (2)这不是伟大的奇观吗? (3)您说,这比山还高比海还深的情谊,我
2、们怎么能忘呢? 例(2)和例(3)是一种特殊的疑问句,答案就在句子中,不需要回答,叫做反问句。3、祈使句:向别人提出要求或表示命令、禁止、劝阻的句子,句末用感叹号或句号。感情强烈的用感叹号,感情一般的用句号。读下降的语调。例:(1)请不要说话。(一般) (2)禁止在此倒垃圾!(感情强烈). (3)不许随地吐痰。(一般)4、感叹句:表示一种强烈的感情,如赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒等的句子,句末用感叹号。例:(1)多么美啊!(赞叹)(2)真讨厌!(讨厌) (3)中国人民从此站起来了!(自豪) (4)这里的风景真是太美了!(害怕)上课案学习目标:1:四种基本句型
3、的概念。2:四种句型的语调以及句末标点符号的用法。学习重难点:目标1,2.学习过程:一:开门见山,直接导入。同学们知道哪些句型?今天我们来学习新的四种句型。二:出示目标(口述)三:自主学习:1.自背句型的概念。2.同桌互相提问背诵。四:精讲点拨。1.什么叫陈述句?什么叫疑问句?什么叫祈使句?什么叫感叹句?2.举例写句子并加标点说所以然。3.根据句末标点符号写句。五.小结:这节你有什么收获?六:布置作业:写五个句子并加标点。作业案达标检测一、用线条把相对应的句子连起来。 陈述句 你怎么这么不听话呢? 疑问句 这里的景色真美啊! 祈使句 请你别
4、出去。 感叹句 北京是中国的首都。二、朗读下面的句子,注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。1、王爷爷讲的故事有声有色。 ( )2、他问得这样天真,把大众人都逗乐了。 ( )3、我们在这样的教室里学习,多么幸福啊! ( )4、这么多的钱都捐上吗? ( )5、请你们收下吧! ( )6、到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了! ( )7、谁有办法称
5、出这头大象的体重? ( )8、妈妈在午睡,请你们轻声说话。 ( )9、你怎么不敢跟我比? ( )10、请大家爱护花草树木。 ( )三、写出下列句子的名称。1、阳光下,白雪亮晶晶的,让人睁不开眼。 ( )2、他什么时候走过来了? ( )3、弟弟真能干呀! ( )4、请你把门关上。 ( )5、难道我说的不对吗? (
6、 )6、两只黄鹂在树枝上欢快地歌唱。 ( )7、这个慈祥、可亲的人是谁呀? ( )8、战士们的胸怀像天安门广场一样开阔! ( )六、请你写出各类句子各一句并加标点。陈述句________________________________________________________疑问句________________________________________________________祈使句_____________________________________________________
7、___祈使句________________________________________________________感叹句________________________________________________________七.根据句末标点符号写句子。(1)______________________________________________________ (2)_______________________________________________________
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