教科版四年级下册英语知识点归纳

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1、Module1People一、基本目标Unit1*Who’sthat(man/lady)?Whichone?Whoarethosetwopersons?They’remyparents.Theonewithayellowhat.(有*号的是以前学习过的句型,以后同。)Unit2Whatishe/shelike?Sheislovelybutshy.*He/Shehas(longhair/bigeyes/…).*He/Sheis(tall/thin/…).二、重难点分析1、下面是以前学过含有本模块总结的读音规则的词:c:nice,face,mice,science.c

2、k:back,duck,black,sock,clock,jacket,chicken,blackboardas(s):class,glassesau/aw:drawair:hair,chair2、本课的“in”在句子里有“穿着、戴着”的意思,,表示衣着方面的特征;”with”则有“有、带有”的意思,翻译时比较灵活。例句:Thegirlinapinkdressinmycousin.穿着粉红色连衣裙的女孩是我的表姐妹。ThemanwithglassesismynewEnglishteacher.戴着眼镜的男人是我的英语老师。3.Which的用法跟what相似,看下面

3、的例句:Whichisyourpencil?Whichclothesdoyoulikebest?4.表示学科的单词我们学过有:Chinese,maths,English,music,art,PE,science。5.对比下面代词的主格和宾格和所有格:主格Iyouhesheitwethey宾格meyouhimheritusthem所有格myyourhisheritsourtheir注意主格与宾格用法的不同,宾格一般用与动词后面或介词后面,如:Showmeyourbooks,please.Thisbookisforhim.6.注意art,English,old,eye

4、,ear等词前用an表示一个、只、条、...,而不用a,例如:anartteacher,anEnglishteacher,anoldman,aneye,anear7Module2Dailyroutine一、基本目标Unit31)Whattimeisit?It’sseventhirty.2)It’stimeforbreakfast/tohavebreakfast/3)It'stimetogotosleep4)*Let’sgotoschool.Unit41)Wegetupat(eighto’clock).2)Wehavelessonsfromeightinthemor

5、ningtofourintheafternoon.二、重、难点分析1、下面是以前学过含有本模块总结的读音规则的词:g:good,grape,grow,gardeng:gym,orange,largeea:head,heavyey:they,greyer:mother,teacher,farmer,driver,writer,painter,reporter,sweater,number,mother,father,sister,brother,computer,winner.grandmother,grandfatherear:ear,nearear:bear,p

6、earere:hereere:there,where2、It’stimefor后面跟名词,而It’stimeto后面跟动词,如:It’stimeforbed/school/class/breakfast/lunch/dinner。It’stimetogetup/gotoschool/havebreakfast/havelunch/havedinner/gotobed/...3、tired不能用作动词,要与be或look(s)连用,如:I’mverytired.Shelookstired.4、表示时间有两种基本的方法:倒读法顺读法seven(o’clock)Seve

7、n(o’clock)七点fivepastsevensevenohfive七点零五分tenpastsevenseventen七点十分(a)quarterpastsevensevenfifteen七点十五分twenty-fivepastsevenseventwenty七点二十分halfpastsevenseventhirty七点三十分twenty-fivetoeightseventhirty-five七点三十五分(a)quartertoeightsevenforty-five七点四十五分tentoeightsevenfifty七点五十分5、from...to...是“

8、从....

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