《我的第一本书》课件1

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1、仿写练习:苦难对于天才是一块垫脚石,对於能干的人是一笔财富,对於弱者是一个万丈深渊。成功对于天才是里程碑,对于能干的人是一次奖励,对于弱者是一个海市蜃楼。我的第一本书牛汉,生于1923年10月,山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。1940年发表作品,主要写诗,近十年写作散文。已出版诗集十余本,散文集七本,诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部,台湾编印了《牛汉散文精选》。从事文学编辑工作半个多世纪,曾主编《新文学史料》二十年,现为中国作协全国名誉委员,中国诗歌协会副会长。汗血马跑过一千里戈壁才有河流跑过一千里荒漠才有草原无风的七月八月天戈壁是火的领地只有飞奔四脚

2、腾空的飞奔胸前才感觉有风才能穿过几百里闷热的浮尘汗水全被焦渴的尘砂舐光汗水结晶成马的白色的斑纹汗水流尽了胆汁流尽了向空旷冲刺的目光宽阔的抽搐的胸肌沉默地向自己生命的从肩脚和臀股沁出一粒一粒的血球世界上只有汗血马血管与汗腺相通肩脚上并没有翅翼四蹄也不会生风汗血马不知道人间美妙的神话它只向前飞奔浑身蒸腾出彤云似的血气为了翻越雪封的大坂和凝冻的云天生命不停地自燃流尽了最后一滴血用筋骨还能飞奔一千里汗血马扑倒在生命的顶点焚化成了一朵雪白的花牛汉先生认为他的诗一直是和历史和时代血肉相连的,和他所受的痛苦不可分离。是的,他的诗最能充分发挥他的生命潜在力,最能表达他对人生对时代的感受。他的每

3、一首诗都同他经历的一切坎坷、屈辱无法剥离。正如一位评论家所认为的,他是历史的伤疤,活着的伤疤。——《做自己的主人》蔡诚幽默(yōumò):凄惨(qīcǎn):奥秘(àomì):翻来覆去(fānfù):温厚(wēnhòu):解释:有趣或可笑而意义深长。凄凉悲愤。奥妙神秘。一次又一次;多次重复。温和宽厚。“我”的第一本书酷似哪里的一组画?抢答卜劳恩《父与子》《父与子》卜劳恩父亲返回家乡,带回了哪些书?抢答鲁迅、周作人、朱自清的,还有《新青年》,《语丝》。“我”的课本为什么只有下半部分?抢答那一半送给乔元贞了父亲在怎样的灯下为“我”补书?抢答昏黄的麻油灯二黄毛后来怎样了?抢答抗战期间

4、,负了几回伤乔元贞后来怎么啦?抢答一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。“我”上课时有什么趣事?抢答带着狗上课,引得哄堂大笑文章以什么为线索?引出第一本书最初的启蒙,介绍父亲追问“书”的故事第一本书追问“书”的另一半父亲灯下补书转学回顾上课趣事人物后话总结:人不能忘本你觉得父亲是怎样的父亲?从什么事情中可以看出这一点?你觉得我是怎样的孩子?你是通过什么看出来的?再读课文,讨论:“父亲”补书:深爱孩子、无私善良。“我”借书:同情心、乐于助人。再读课文,讨论:1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指

5、“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活艰辛,父亲对我的爱,同学的友谊等。2.作者在谈及两位朋友的一生时,有着怎样的感情?遗憾、同情3.你怎样理解“人不能忘本”这句话?不能忘记以前的生活、以前的朋友(友谊)、和父亲对我的爱。研读文章,积累美句我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。甜:同学、朋友之间的深厚的情谊父子之间亲密的关系人与动物的乐趣酸:艰辛的生活,贫穷的生活环境学习的艰难人生际遇的差别张洁《我的第一本书》拓展阅读张洁《我的第一本书》我本以为,这

6、一辈子再无出路了。永远生活在社会的底层,被世人歧视,遭受不公正的待遇,为贫困所苦,到死也不知道自己到底有多少聪明才智,因为连发现它、测试它、实现它的机会都没有。在成千上万受苦受难的知识分子当中,在无法超越外界或自身的障碍而为数不多的、摆脱了虚伪的婚姻关系的妇女当中,我的遭遇,本属平常而又平常。我本应接受这个现实,在给我限定的社会地位上,了此一生。偏偏我生来不甘屈服,何况我自觉比那些伪善的、不容我也有常人应有的一席之地的“正人君子”光明得多,也比那些靠裙带关系混饭吃的人高明得多。如果不是后来开放,使中国在政治形势上得到一个全面的突破和进展,无论是我,或是别的什么人,怎样拼搏也是无

7、用的。这给了所有的人一个机会。那时我已年近四十,心力、体力都不允许我再做片刻的迟疑,但是除了痛苦的人生经验,我几乎是赤手空拳。大学毕业后二十几年单调的、不让人有独立思考的小公务员生活,可以把任何人的想象力磨得溜光。唯有那怎样也不肯死去的对文学的爱好,给我一线希望。但是爱好并不等于“能够”。在文学这一块前有古人,后有来者的土地上,我开始了为时过晚的耕耘。第一篇小说《从森林里来的孩子》,我写得很苦,前前后后修改了五遍。投稿《人民文学》杂志,又被退了稿。我又将退稿投向《北京文学》。也是一位女编辑,

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