辽宁省抚顺县高级中学第二高级中学四方高中2018_2019学年高一物理上学期期中试题

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1、抚顺市三校研训体2018－2019上学期高一期中考试物理试卷命题单位：四方高中本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，考试时间为60分钟，满分100分。第I卷（56分）一、单项选择题：共11小题，每小题4分1．下面关于质点的说法，正确的是（）A．只有体积很小的物体才可以当作质点B．做直线运动的物体一定可以看作质点．C．转动的物体一定不能看作质点D．体积很大的物体也可以当作质点。2．下列说法正确的是　　A．8：00起飞，8：00为时刻B．用时约1小时，1小时为时刻C．歼击机进行空中加

2、油时，歼击机相对加油机是运动的D．在巡航过程中相对台湾岛，歼击机可能是静止的3．下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是(　　)A．只要物体的速度大,加速度就大B．只要物体的速度不为零,加速度就不为零C．只要物体的速度变化量大,加速度就大D．只要物体的速度变化率大,加速度就大4．下列关于矢量和标量的说法中正确的是（）A．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量B．矢量都是有方向的C．时间、时刻、路程都是矢量D．平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率5．一辆汽车

3、从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止。其述度图象如图所示、那么在0～t0和t0～3t0这两段时间内（）5A．位移大小之比为3：1B．位移大小之比为1：2C．加速度大小之比为3：1D．加速度大小之比为1：26、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（　　）A.重的物体g值大B.同一地点、轻和重的物体的g值一样大C.g值在地球上任何地方都一样大D.随纬度越高，g值越小7、美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F—A

4、15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，起飞速度为50m/s，若该飞机滑行100m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为(　　)A．30m/sB．10m/sC．20m/sD．40m/s8、下列关于力的说法中，正确的是　　A.只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用B.力不可以脱离物体而单独存在C.只施力而不受力的物体是存在的D.只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同9、关于物体的重心，下列说法正确的是　A.形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上B.形状不规则的物体

5、的重心，不可能在它的几何中心上C.物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状无关D.用悬挂法寻找物体的重心，当物体静止时，细线的方向可能通过重心10、如图2所示，用力F把铁块紧压在竖直墙上不动，那么当F增大时（设铁块对墙的压力为N，受到墙的摩擦力为f），下列说法中正确的是：（）图2A.N增大，f不变B.N增大，f增大5C.N变小，f不变D.关于N和f的变化，以下说法都不对11、以v=72km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=4米/秒2的加速度。刹车后3秒钟内，汽车走过的路程

6、为()A12米B12.5米C42米D126米二、多选题(每题4分，共16分)12．做匀变速运动的物体其初速度为6m/s，经过4s速度的大小变为14m/s，则其加速度的大小可能是（　　）A．0.8 m/s2B．1.6 m/s2C．2.0 m/s2D．5.0 m/s213、如图3所示，物体A静置于水平桌面上，下列关于物体所受作用力的说法中正确的是：（）图3A.桌面受到的压力就是物体的重力B.桌面受到的压力是由于它本身发生了微小形变而产生的AC.桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力D

7、.物体由于发生了微小形变而对桌子产生了垂直于桌面的压力14、下列有关摩擦力的说法中正确的是（　　）A、阻碍物体运动的力称为摩擦力B、滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C、静摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直D、摩擦力的方向一定与压力的方向垂直第II卷(44分)三、实验题（共16分，每小题4分）15．（1）打点计时器接________（填交流、直流）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔________秒打一个点．（2）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带

8、，我们可以从纸带上直接得到的物理量是_________A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度5（3）关于打点计时器的使用说法正确的是________A、电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B、在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C、使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D、纸带上打的点越密，说明物体运动的越快(4)在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，如图所示,是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为我们在纸带