《认识运动把握规律》PPT课件

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1、认识运动把握规律一、运动是物质的根本属性火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？组成他人体的各细胞、各器官有没有运动？张三从小孩到老年，他有没有发生变化？张三从小孩到老年的变化过程中，会不会变成李四另外一个人？生命运动化学运动1.运动的含义是指宇宙中一切事物、现象和过程的变化2.运动和物质的关系（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者反对两种倾向：1：离开物质谈运动2：离开运动谈物质唯心主义形而上学慧能大师“心动”刻舟求剑三.运动和静止的关系1.静止的含义一自身的性质不变二是指相对于某一

2、参照系来讲没有发生运动。2.运动和静止的关系（1）运动是绝对的、无条件，静止是相对的有条件的（2）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一议一议“人不能两次踏进同一条河流”。——赫拉克利特“人一次也不能踏进同一条河流”。——克拉底鲁这两种观点正确吗？1、规律的含义判断下列哪些是规律？①喜鹊叫喜，乌鸦叫丧②水往低处流③近朱者赤，近墨者黑④生产关系一定要适应生产力的发展要求规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。必须是固有的联系必须是本质的联系必须是必然的联系二、运动是有规律的必须是稳定的联系遗忘

3、规律2、规律具有普遍性一切事物的运动都是有规律的，没有规律的物质运动是不存在的。自然界事物的运动是有规律的人类社会的发展是有规律的思维领域事物的运动是有规律的①规律的客观性指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”——荀子3、规律具有客观性神七上天、嫦娥飞月是否改变了万有引力规律？②规律的客观性还指它既不能被创造，也不能被消灭。嫦娥一号探月卫星发射基地规律是客观的、普遍的，要求我们：必须遵循规律，而不能违背规律。按规律办事，就能……；违背规律，就会……。思考：有人说，规律是

4、客观的，人们不能改变规律，因此人们在规律面前是无能为力的，必须听从规律的摆布。你对此有何看法？方法论沙漠的气候非常特殊。白天，火红的太阳经过沙石的反射和热量的累积，能把人活活烤死；夜晚，旷野和荒寒在一无遮掩的情况下泛滥，又能把人冻僵。在沙漠里，印第安人的墙是经过特别设计的，它的厚度恰到好处———白天炽热的艳阳晒不透那向阳的墙壁，正将热透时，夜晚就已经降临。于是在外面酷寒难耐的夜里，那晒热的土墙，正慢慢散发出它白天储存的热量，使室内变得温暖。如果那墙薄一些，白天室内就会变成烤箱，夜晚也不能散发足够的热力。如果那墙再厚一些，白天固然不至于炎热，夜晚却因为

5、透不过热力，而变得寒冷。这一切的奥妙就在于那不厚不薄的墙。4、人们可以认识和利用规律，为人类造福。印第安人的墙世界是物质的物质是运动的运动是有规律的小结普遍性客观性将尊重客观规律与发挥主观能动性相结合辨析:人要命令自然就必须服从自然。（1）命题正确反映了要改造客观世界，就必须尊重客观规律的道理。（2）辩证唯物主义认为，规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。但规律的客观性，并不表示人在规律面前是无能为力的，人可以发现规律，认识和利用规律，为人类造福。（3）人要改造自然造福人类，就必须认识

6、自然界的客观规律，按客观规律办事。否则，必将受到客观规律的惩罚。再见保持百分数712345610080604020天数艾宾浩斯遗忘曲线1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。模拟法庭古希腊有一个叫欧布里德的人，有一次他借了邻居的钱，长时间不还，还装作若无其事的样子。邻居很生气，向他要账。他却振振有词地说：“一切皆变，一切皆流，现在的我已不再是当初向你借钱的那个我了

7、。所以我没欠你的钱。”邻居气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问欧布里德：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？他把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又问邻居，为什么要打人？邻居说：“一切皆变，一切皆流，现在的我已不再是打他的我了，我没打人。”县官无言以对，只好不了了之。如果你是法官，你会做出怎样判决？